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学生信息道德培养活动设计

一、指导思想:

随着科学技术的发展，电子产品在当今社会已走进了千家万户，好多的小学生也痴迷于网络游戏，为此我校开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理使用及网络安全等法律法规，引导学生运用信息知识解决信息问题，自觉抵制网络不良信息，促进小学生能健康的成长。

二、目标与内容:

信息能力是指运用信息知识，技术和工具解决信息问题的能力，它包括信息基本概念和原理的理解与掌握，信息资料的收集整理与管理，信息技术及其工具的选择使用,信息处理过程的设计等能力。

主题:学生信息 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1.积极开展“文明网上行”的主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明.上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷于网络，浏览不良信息

等现象严加抨击。

2,以《全国青少年网络文明公约》的五要五不为基础。全面开展网络法制教育,通过讲座,主题讨论，收集正反的事例等方式，让学生深刻的体会网络不良信息存在与危害,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3,通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对学生上网进行约束和管理。

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1. 学生信息道德培养活动设计方案
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