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小数大小的比较人教版小学数学四年级下册

20:3820:38．．（1）（2）20:38学习目标： 掌握小数大小的比较方法，会正确比较小数的大小。20:38认真看课本40页例5，自己试一试给他们排出名次。20:38现在公布跳远成绩小组讨论：说说你是怎么比较小数的大小。132420:38汇报讨论结果：思考：小数是如何比较大小的？20:38小明跳得最远。3.052.323 > 2>先比较整数部分。返回20:38小红、小莉没有小军跳得远。2. 932.8228 < 9

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