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科学区 观察记录表

所选区域： 奇趣百科坊（物理区） 幼儿姓名： 班级： 观察记录者：

材料名称

涉及

领域

各个年龄段目标







3-4岁

4-5岁

5-6岁





科学

1.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。（）

2.对感兴趣的事物能用多种感官或动作去探索物体，关注所产生的结果，发现其明显特征。（）

3. 能够感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙的特征。（）

1.喜欢接触新事物经常问一些与新事物有关的问题。（）

2.常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中，并能用图画 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 号进行记录。（ ）

5.探究中能与他人合作与交流。（ ）

6.能发现，常见物体的结构与功能之间的关系能探索，并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子与沉浮等。（ ）





健康

1.能将玩具或图书等物品物归原处。（）

2.情绪比较稳定，有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平复下来。（）

1.能整理自己的物品。（）

2.经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。愿意把自己的情绪告诉亲近的人一起分享，快乐或求得安慰。（）

1.能按类别整理好自己的物品。（ ）

2.表达情绪的方式比较适度，能随着活动的需要转换情绪与注意。





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