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2021年春语文教研组工作计划

一、指导思想：

根据学校工作要点和特殊时期“停课不停学”的统一号召，本学期的语文教研将以“夯实语文基础，全面提升语文素养；不断更新教育观念，大力提升课堂效率（尤其是网课、互联网教学新模式下师生的快速适应）；深入开展课题研究，提高语文教学效益”为工作目标，重点突破本次疫情期间新型教学方式在布局与推进中的重难点，进一步提高我校语文教研组的教学水平。

二、工作要点：

1、加强语文学习习惯和学习方法的培养。七年级起始年级尤其需要加强学生语文学习习惯和学习方法的培养，并将培养过程贯穿于整个教学过程的始终。一要加强写字训练，坚持每周临帖练字，并通过各种竞赛活动，提高学生练字兴趣，提升学生书写水平。二要加强写作规范训练，养成勤于动笔的习惯。三要加强课外阅读，扩大学生的阅读面和阅读量，各班要在班上建立图书柜，有计划开设阅读课。

2、在汉字教学上多下功夫。研究汉字学习的规律，研究识字、写字与阅读写作教学以及发展学生思维等各个环节的联系；学生错别字要及时纠正，并采取相应措施，让学生读准、记牢、善辨、会用；严格汉字书写规范，让学生在写字过程中提高审美情趣。

3、提升语文学习的层次。明确各年级的语文学习目标，注重各年级教学的广度和深度，钻 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来培养学生良好的学习态度和习惯。　

4、加强作文教学，加强写作的规范性训练。主要表现为五句话：题材（立意）的选择、题目的设计、细节的突出、语言的表达、书写的规范。学期学生大作文6篇，主要是命题式和半命题式的；每周自由练笔至少一篇，主要训练学生的灵活性和规范性。备课组搜集整理系列题目，提供思路及相关的范文，作为作文训练的重要依据。教师要抓好作文的讲评。

5、突出汉字与古诗文教学，加强背诵的落实，纠正学生写错别字的现象。

6、抓好分层辅导、培优帮差。充分利用好课代表和学习小组长，落实知识的兑现。九年级实习月考制，抓好讲评。

7、和实验中学语文组结好对子，发扬他们的优良作风，学习他们好的做法，共享他们的资源。

四、主要活动安排：

二月：

1、制订教研组工作计划和各备课组教学计划。

2、安排各备课组的教学进度。

3、探讨线上上课的方法和措施。

三月：

1、督促各备课组落实线上集体备课，按要求上传电子备课的相关内容。

2、初步总结线上教学的利与弊。

3、各备课组调整教学进度。

四月：

1、校际公开课

2、九年级复习课研讨。

五月

1、教学常规检查。

2、初三市、县质检。

3、组内教研活动。

六月：

1、迎接中考。

2、七八年级的复习备考。

3、期末考试及总结。

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1. 语文课程标准
2. -学年度语文教研活动方案
3. 语文教研组优秀事迹材料
4. 教导教研处正副主任岗位职责
5. 小学班主任管理工作与语文教学的结合
6. 学习《语文课程标准》心得体会
7. 语文课标考核练习一
8. 教研组教研活动计划、周安排表
9. 五年级语文第一学期教学计划
10. 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律
11. 五年级语文工作总结
12. 大阅读课程实施方案
13. 一年级语文教学工作总结
14. 《于永正：我怎样教语文》读后心得
15. 八年级语文社团活动

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