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林某某中心小学

2020——2021学年度工作总结

尊敬的各位领导、教育同仁们：

上午好，今天借此机会我向各位汇报2020-2021学年度学校教育教学工作。（林某某中心小学从建校至今已有几十年的历史。2015年6月搬入新校区，***学旧址，坐落在林某某三村东侧，占地面积15670平方米，建筑面积3729平方米，服务12个自然村，总人口9000余人。学校现有15个教学班，514名学生，26名倾心教育、团结合作的教职工。）一年来，我校认真贯彻落实县局教育工作会议精神，以踏实的工作作风，务实的工作态度，求真的工作方法，创新的工作思路，团结依靠全体教职员工，全面实施素质教育，落实课程计划，培养学生创新能力，努力提高学校办学水平。现总结如下：

一、以师德建设为核心，加强队伍建设

学期初，结合县局会议精神，制定教师队伍建设计划，并如期开展了各项活动。

1、干部队伍建设

学校的领导干部不仅是学校工作的管理者和组织者，更是教育教学工作的引领者。根据县局的指示精神以及学校的工作安排，我校把落实领导干部的兼、听课制度落到实处，每位干部的兼课和听评课都超额完成规定数量。我校班子成员四人：本人吉占领，校长，主持全面工作，兼三年级三个班的体育教学工作，周课时量9节。副校长钱某某同志，主抓安全工作、教育管理与教学管理，兼三（2）班数学课，周课时量12节。张某某主任主抓德育、家长学校及少先队工作，兼四（2）班语文教学工作和班主任，周课时量14节。李某某主任主抓后勤、财务工作，兼三年级两个班的英语课。

2、教师队伍建设

（1）师德建设

师德是教师之魂。学高为师，身正为范。教师是学生思想道德教育的最直接的教育资源，关系着学生的成长。开学初学校成立了师德建设领导小组，并制定了师德建设计划，每学期集中组织培训四次以上，组织教师学习了《教师职业道德规范》、《XX市中小学教师十禁》《中央九部委减负的通知》等；学期末每位教师根据自己平时工作情况撰写了师德学习体会和论文。田某某、张某某老师的师德论文获县级奖励，王某某老师被评为县级德育先进工作者。

（2）班主任队伍建设

班主任是班级的灵魂，关系到整个学校工作的成败得失。每学期按计划分别对班主任进行四次培训，并组织开展班主任管理经验交流会和班主任基本功大赛，使班主任的管理水平得到了显著提高，王某某老师还参加了县里的班主任基本功大赛，取得了多项荣誉，毕某某老师所教的二（3）班先后被评为县级、市级先进班级体。

二、以“诚信文化”为核心，抓实德育工作

我校始终把德育工作放在首位，抓好德育工作是开展好各项工作的前提。我校围绕“诚信”为核心理念的校园文化,充分利用德育阵地，加强学生的习惯教育。

1、利用每周一的升旗仪式，每周三的校园诚信广播站，结合实际，以文明礼仪、学习方法、校规校纪、先进典型为中心，加强学生的思想道德建设。

2、以时间节点有序的开展了如下活动:

（1）9月份，开学典礼、尊师重教活动

（2）10月份，中秋节和爱国主义教育活动

（3）11月份开展了诚信教育，各班级都以诚信为主题制作了手抄报

（4）迎新年之际举行了书画、歌咏比赛

（5）3月初进行了《中小学生守则》、《XX市中小学生十不准》的学习竞赛活动

（6）3月份，文明礼貌月系列活动

（7）4月份“我们的节日·清明节”系列活动

（8）5月份“我们的节日·劳动节”及端午节 系列活动

（9）6月份“六一”儿童节和“纪念建党100周某某”系列活动

3、抓好学生的行为养成教育。

（1）坚持领导值班制度。每天上放学领导带班，学生常年坚持排路队有序的进出校园

（2）依据学生生理 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 进一步用现代化的理念武装头脑。

同时，教师们严格执行学校教研计划，通过教材教法培训；年级组优秀课例展示；教研汇报课；教师教学竞赛；新教师培训等教研活动中紧扣自身的教学实践“在行动中研究，在研究中行动”，探求教学规律，业务水平有所提高。学校把教师分为低、中、高、英语四个教研组，每学期至少进行四次教研活动；经常性的开展以学定教磨课活动。于某某、田某某、白某某、***分获一、二等奖。田某某、蒲某某、王某某、于某某、王某某、张某某、程某某等多名教师的论文***获奖，郝某某、田某某参加了全县的教师基本功大赛，冯某某老师参加了新教师技能大赛。

4、组织教师读书、学习，提高教学水平

每学期均组织教师校本培训和业务学习，网络研修全员培训，在指XX期内全部完成了研修任务。田某某老师在第六届聊书活动中获县级一等奖。杨某某、白某某、钱某某、张某某、王某某、黄某某老师被评为网络研修优秀学员。

四、有的放矢，抓好家校共建工作

家庭是哺育子女成长的细胞，父母是子女思想的启蒙者，对子女的成长有着潜移默化的影响。因此，学校始终把家长学校建设作为学校工作的重要一部分。

1、建立家长学校组织机构，确保工作有效开展

我校有较完善的家长学校组织机构及人员名单，如“家长学校校务委员会”、“家长学校师资队伍名单”等，9月8日学校顺利完成了家委会的换届选举，组建了学校——年级——班级的三级家委会。每个学期学校都会邀请家长委员会成员来校，通过座谈会、实地巡视等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态。欢迎家长参与学校管理，提高学校管理的实效。

2、活动形式丰富，切实解决实际问题

本学年共进行了八次不同内容、形式的教育活动。

（1）定期组织质量分析会。多数家长最关心的是孩子的学习成绩，学校每学期的期中、期末都会组织召开各年级的质量分析会。学校教学、德育的分管领导和班主任从各自分管工作进行深入分析，让家长们及时了解孩子的学习状况，积极调整自己的教育方法。家长们与班主任和任课教师的交流，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长的关系，形成相互配合和支持的教育合力。

（2）聘请家教讲师团的专家进行讲座。第一学期初，聘请了原教育局副局长郭某某为家长做了“人比事更重要”的专题讲座。今年5月份，又邀请经验丰富的家教专家、国家二级心理咨询师孟某某老师到校为家长们进行心理健康教育讲座。向家长宣传科学的家庭教育知识和科学的教养方式，指导家长树立正确的教育观念。

（3）本学期初，校长（本人）为六年级家长介绍了学校的管理及学习情况，并讲解了学习的重要性。4月份，开展了“家长开放日”活动，向家长开放校园。使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，让家长走进课堂，走进孩子，并接受家长的评议和监督，进一步转变教师教育教学观念，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育。

另外，教师还坚持开展家校互访活动。教师上门家访，走进家庭，走近学生。通过微信群、QQ群等平台，经常与家长保持联络，开展网上家校指导工作，有利的配合了家庭教育的顺利实施。

五、安全工作，常抓不懈

以上只是我校工作的一部分，我想借用泰戈尔的一句话，结束今天的汇报。回顾过去，学校的各项工作，取得了一些成绩，但也有许多不足，教学成绩年级之间不均衡，总体水平有待提高等。时代在发展，社会在进步，教育更要与时俱进。在今后的工作中，我们要及时的调整思想，理顺思路，以人为本，建立健全各项规章制度，强化教育教学管理，全面提升学校办学水平，努力办成人民满意的学校。

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