教学设计与个人-教学风格的形成

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小学语文课堂教学实践与反思

作为一名小学语文教师,我亲历着新课改的发展过程,体会着它为我及我的教学工作带来的可喜变化。我深切的感到,与新课改同行,既是我学习反思的过程,更是我成长发展的过程。下面我相结合自己的教学实践谈一谈新课改带给我的思考。

(一)、语文课堂教学要“实效“,更要讲”时效’

近两年来,“提高课堂教学实效 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 点,悲在伤痛之处,乐在愉悦之时。

手段实一点,教学手段符合学生学习实际,课堂教学实际,学校教学条件实际。

作为教师,如何提升个人素质,提高课堂教学实效是我们时时刻刻都应关注的问题,作为教师因各自的经验、阅历、水平不同都会有自己独到的见解和做法,只有通过学习和实践加以完善,注重课堂教学的”实效性“才能提高课堂教学效果。

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