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尊敬的章某某、吴某某、高校，亲爱的同事们，大家上午好。

本人在本学期担任了702班班主任和702、704两个班的英语教师两个职位，首先我将从备课、上课、教学成绩、新学期计划4方面进行英语教学工作的述职。

教学

备课和上课

本学期，备课组长于洋一直积极带领着我共同备课，我主要负责了二分之一的单元备课、周周清试卷设计。

课堂上，我采取了较为积极而严厉的教学策略，课上树立积极阳光的教师形象，注重与学生正向交流，关注学生的说和理解，把课堂交给学生，积极开展小组活动，培养学生浓厚的英语学习兴趣；课堂评价方面，坚持课前作业评价、课中丰富对学生的回答过程性评价，同时采取自我评价、他人评价的方法，比如让学生讲解错因、学生到讲台批改作文等。

教学成绩方面

两个所带班级英语科目整体成绩均达年级平均水平以上，但未能达到最佳状态。

第一， 班级英语特困生数量不少，在期中考中，年级后10名学生中，所带学生占到了7名。第二，所带两个班级的尖子生的英语学科不够拔尖。

改善策略

加强培优辅差，为优生设计符合他们难度的学习任务，重视后进生方法指导。

多钻研试题，总结考点，发现学生易某某，提高课堂效率。

设立学习小组奖惩制度，多表扬每次考试排名前列、进步较大的学生，营造良性竞争氛围

做到严而有爱。改善课堂氛围，改掉过去在课堂上容易就对学生发火的不好习惯，多采取正面管教，多进行课前展示优秀作业，表扬要真诚，要具体，树立榜样，学生信心，为学生提供模仿和追赶的对象。严格落实课堂要 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 试临近，期末考试动员大会的任务落到了我们班。通过班会，我组织了孩子们通过宣誓、下达战书等方式，无形中，孩子们公开承诺了会早到读书、树立了认真备考、战胜对手的决心。这两周，2班的班级学习风气也得到了提升。

家校沟通

在刚做班主任的时候，家校沟通不足，后面因为慢慢发现，我也意识到了学生的学习是许哟按需要得到家长的支持，所以我也开始多和家长反馈学生在校的身体、学习、心理情况，以及与家长沟通需要他们在家配合的事情。

三、选修课教学

这学期真的非常忙碌，因为我还承担了选修课的任务，通过课堂，我完成了

1. 学生熟悉简单烘焙食品的制作所需食材、工具、步骤以及安全注意事项。

2. 学生能够在小组合作中参与完成指定食物制作。

3. 学生能够提高劳动的动手能力、条理性、耐心以及合作意识，感受制作食物的乐趣和成就感。

4. 学生能够树立使用电器的安全意识。

努力方向：

● 更多承担起集体备课的责任，平衡好班主任工作，为集体备课做出应有的贡献：开发主题教材、设计高效课堂活动等

● 希望可以继续带领两个班级保持良好的学业水平，开发培优辅差的教学资源，提升优秀率、带动后进生进步。

● 实行班级小组行为习惯和学习表现量化制度，提高学生自主管理水平，提高班主任工作效率

● 获得学生和家长的信任，提高班级凝聚力，与教学活动互相促进

以上是我的述职报告，请组织和领导批评指正。

最后，想对章某某、钟某某、所有的老师说一句感谢，感谢所有老师这学期对2班的督促、建议。

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