以下为《大学实习计划书》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

**_*

一、班级情况：

高一（1）班为提前班，在上学期2月份就已入学，比其他班的进度快了一个学期。加上招收的都是最优秀的学生，学习和理解能力强，上课活跃，积极回应老师，跟随老师的思路，平时的学习进度也更快。1班学生学习都很自觉，自习课能自己保持安静，不需要老师监督。总体上来说，生源质量较好，是一个学风突出、也很自律的班级。

通过与班主任谷老师的交流，我了解到1班部分男生对文科科目缺乏重视，这样的情况对以后的分科选考很不利。通过与学生的交流，我了解到部分学生完成作业速度慢，晚自习无法完成当天作业，需要回到寝室继续完成，甚至有些同学学习到晚上十二点。这种情况对学生们的学习和生活很不利，需要找到办法改善当前状况。



二、主要任务：

要求完成一定的具体任务，如拟定实习期间班主任工作计划，开展调查研究、主题班会、团队活动、课外活动、进行家访和转化后进生的工作等，认真学习优秀班主任的先进经验和工作方法，熟悉中小学德育的一般过程、基本原理及其规律，掌握班主任工作技能和方法。了解学校的各种规章制度并严格遵守；初步掌握班级的基本情况。在班主任的指导下，熟悉班级学生的情况 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和熟悉各个班委，指导班委完成工作。

第三周：组织学生布置教室、绘制黑板报，在墙上贴警句，营造良好的学习氛围，同时可以贴学生的集体照片，营造温馨的氛围，构建良好的班级文化。

第四周：鼓励学生参与运动会，运动会期间带领学生为班级加油，做好后勤工作，同时管理好班级纪律。

第五周—第六周：与每位学生至少单独交流一次，了解学生的个性特点、爱好兴趣等，询问学习和生活上的困难，比如作业负担、学习进度跟不上、同学关系等问题。

第七周：开展一次主题班会，加强学生思想教育，同时设计一些小游戏，调动学生积极性。

第八周：走寝，深入每个学生寝室，做好考前安抚工作，同时了解学生们的学习和生活问题。

第九周：学习方法探讨，督促学生做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考试。

第十周：向班主任做好工作汇报，与学生道别。完成个人工作总结，提交所有实习材料。



五、计划执行情况（包括完成情况及效果分析）：

班主任要关心学生，及时了解学生的情况，帮助学生解决学习和生活上的困难。

认真负责，与学生多交流沟通，能很好的参与到学生的平时生活中，仔细倾听学生在学习生活中遇到的一些困扰，并努力帮助他们。





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学三年级班主任工作总结
2. 班主任治班理念
3. 班主任育人故事
4. 班主任经验总结
5. 班主任管理的层次和境界
6. 7上班主任工作总结
7. 高一班级计划
8. 1.2班主任工作计划
9. 七年级班主任开学准备工作
10. 班主任工作总结下
11. 作为班主任如何管理好班级
12. 班主任管理经验
13. 班主任该如何解压（修改）
14. 谈谈班主任的责任心
15. 班主任工作手册

以上为《大学实习计划书》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。