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塘联小学（ ）科作业第（ ）次检查情况（2020下）

班级



总体评价

(A/B/C/D)

优点

（可从学生书写、作业种类和作业量是否适度、教师批改和是否有二次批改、作业创新性、练习册有否批改等方面去评价）

存在问题

（可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 202











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