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中学语文试卷B

姓名： 准考证号：

说明：

1．答题前，请将你的姓名、准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。

2．全卷试题分为“积累与运用”和“阅读”两部分，共14页。

3．选择题的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上，其他题请将答案直接写在答题卡上。

4．考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。



第一部分 积累与运用

下列各题均为单项选择题，共16小题。请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。

1．词语中加点字读音完全相同的一项是（ C ）

A．清澈 撤退 车辙 B．偏僻 霹雳 譬喻

C．震慑 振兴 赈灾 D．桅杆 跪拜 诡异

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·在无语境条件下·读准字音·能读准形近字的字音

分值：1分

标准答案：C

预估难度：0.80

2．词语中加点字读音完全相同的一项是（ A ）

A．呈报 诚挚 乘客 B．极端 急躁 脊梁

C．伸张 深浅 升华 D．搀扶 掺杂 缠绕

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·在无语境条件下·读准字音·能读准读音相近的字的字音

分值：1分

标准答案：A

预估难度：0.90

3．词语中加点字读音完全相同的一项是（ C ）

A．提醒 提案 提防 B．掩藏 躲藏 宝藏

C．供求 供应 供给 D．咽喉 吞咽 咽气

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·在无语境条件下·读准字音·能读准多音字的字音

分值：1分

标准答案：C

预估难度：0.80

4．词语中没有错别字的一项是（ B ）

A．蒙蔽 欺咋 兴致 B．擦拭 喘息 筹备

C．奠定 呵护 急燥 D．感化 鼎盛 教悔

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·在无语境条件下·认清字形·能分辨形近字的误用

分值：1分

标准答案：B

预估难度：0.70

5．成语中没有错别字的一项是（ A ）

A．万籁俱寂 张灯结彩 B．心驰神往 诩诩如生

C．妄自诽薄 依山傍水 D．一劳永逸 势不两力

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·无语境·认清字形·能分辨同音字的误用

分值：2分

标准答案：A

预估难度：0.65

6．选词填空，恰当的一项是（ A ）

在京剧的四大名旦中，程砚秋以其浓浓的书卷气博得许多文人墨客、教授学者的 。

A．青睐 B．器重 C．崇敬 D．倚重

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能理解常用词语的基本意思，分辨词义间的差别，并在较简单的语境中恰当运用

分值：1分

标准答案：A

预估难度：0.80

7．选词填空，恰当的一项是（ D ）

在美国，虽然对华裔保姆的需求量在增长，但被雇佣的华裔保姆还是少数，主要原因是雇得起华裔保姆的都是非常富有的家庭，他们对保姆有着 要求。

A．苛政 B．苛求 C．苛责 D．苛刻

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能理解常用词语的基本意思，分辨词义间的差别，并在较简单的语境中恰当运用

分值：1分

标准答案：D

预估难度：0.85

8．选词填空，恰当的一项是（ B ）

窗为古代的能工巧匠提供了 才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且 出更多的真性情。

A．施行 表露 B．施展 流露 C．施放 显露 D．施用 透露

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能理解常用词语的基本意思，分辨词义间的细微差别，并在较复杂的语境（语言信息结构复杂，语意含蓄）中恰当运用

分值：2分

标准答案：B

预估难度：0.80

9．选择成语填空，恰当的一项是（ D ）

精读细研之后，就是博览群书了。博览也要有重点，并不是 地乱翻。现代是知识爆炸的时代，古人所谓的“一物不知，儒者之耻”的态度已 了，所以我们必须根据自己专业的需求逐步扩大知识的范围。

A．忙里偷闲 不食周粟 B．漫不经心 不识抬举

C．有的放矢 不识时务 D．漫无目的 不合时宜

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能理解常用成语的基本意思，并在较复杂的语境中恰当运用

分值：2分

标准答案：D

预估难度：0.85

10．选择成语填空，恰当的一项是（ B ）

据外报看来，由于一些官员对改革存在抵触情绪，中国经济的结构性转变将不会 ；但是世界上有很多国家将从中受益，对于这些国家来说，进入中国庞大消费市场的美梦开始变得 。

A．一锤定音 触类旁通 B．一帆风顺 触手可及

C．一马当先 触景生情 D．一马平川 触目惊心

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能理解常用成语的基本意思，并在较复杂的语境中恰当运用

分值：2分

标准答案：B

预估难度：0.85

11．选择关联词填空，恰当的一项是（ C ）

其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。 我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的品味一番，

幸福和快乐就会常伴我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。

A．不仅 而且 B．与其 不如 C．如果 那么 D．虽然 但是

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·在有语境条件下理解词语的意思·能根据具体语境恰当地使用关联词

分值：2分

标准答案：C

预估难度：0.90

12．请从下列四句诗中选出一句，将李白的《望天门山》补充完整。（ D ）

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

，孤帆一片日边来。

A．两岸猿声啼不住 B．暖风熏得游人醉 C．春风又绿江南岸 D．两岸青山相对出

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·古诗文积累·能准确记忆课程标准推荐的古诗文

分值：1分

标准答案：D

预估难度：0.90

13．下列各句中，描写美好宁静的乡村风光的一项是（ B ）

A．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 B．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

C．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·古诗文积累·能准确理解课程标准推荐的古诗文的基本意思

分值：2分

标准答案：B

预估难度：0.70

14．美术馆要举办一个“中华名山名画”展。受举办方某某，书法家阳光准备借用古诗文为展览题词，赞美名山在名家笔下的不同姿态。下列各句，最恰当的一项是（ D ）

A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

C．山回路转不见君，雪上空留马某某。 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【试题属性】

考查能力：积累与运用·理解应用·古诗文积累·能准确理解课程标准推荐的古诗文的基本意思，并在具体语境中恰当应用

分值：2分

标准答案：D

预估难度：0.85

15．《朝花夕拾》里有这样一个人物，她在元旦的早上有许多麻烦的礼节，但她买的书令作者永生难忘。她有愚昧迷信的一面，但同时她身上保存着朴实善良的爱。这个人物是（ C ）

A．祥林嫂 B．母亲 C．长妈妈 D．衍太太

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·名著阅读·能了解名著的主要内容

分值：2分

标准答案：C

预估难度：0.80

16. 《西游记》中有一个人物，他在取经路上常打退堂鼓，有时爱撒个谎；甚至还藏了点私房钱。这个人物是（ D ）

A．沙和尚 B．唐僧 C．孙悟空 D．猪八戒

【试题属性】

考查能力：积累与运用·语文识记·名著阅读·能了解名著的主要内容

分值：2分

标准答案：D

预估难度：0.90

第二部分 阅读

请认真阅读下面的文章，回答17-28题，将答案直接写在答题卡上。

盲人玫瑰

许某某

①齐先生是个盲人，在自家的大门口，却栽培着令人惊羡的几丛玫瑰。年年岁岁，燕子来时，花开东墙。

②玫瑰开放的日子，是齐先生最快乐的日子。

③流水似的人群，在花丛旁驻足，高兴地赏花品评。两个姑娘为一朵花的颜色，正在进行一场小小的争论：“你看，这朵花是胭脂红。”“不对，应该是绛豆红。”“胭脂红！”“绛豆红！”

④双方争执不下，只好请齐先生裁决。

⑤齐先生一笑，款款说道：“你们俩人说得都对，又都不对。就这朵花的花瓣里外来说，里面是胭脂红，外边是绛豆红。就这朵花的上下来说，下边是胭脂红，上边是绛豆红。从整体效果看，应该算霁红。花朵的颜色，又随天气变化而变化。晴天的时候，可借用瓷器上的郎某某。雨天的时候，又像矾红。早晨和晚上又不同，早上阳光一照，桔红中带桔黄，这桔黄中又掺进些炒米黄；晚上夕阳西下，这绛豆红中又揉进了冈比亚红。太阳落山了，冈比亚红又变成茄皮紫了。”

⑥两个姑娘听得直眼了。

⑦赏花的人群，七嘴八舌，又开始研讨叶子的绿。最后，还是请齐先生点评。

⑧齐先生不紧不慢，用手摸着带倒刺的玫瑰枝条说道：“要说绿，先要说黄；惊蛰过后，酱黄色的枝条开始泛绿，这时的绿是豆绿，颜色有些暗，有点清淡含蓄。慢慢绿意渐浓，变成粉青。到了春分，就有了苹果绿底子上洇出了柳叶绿。柳叶绿并没有走下去，却向着秋葵绿转弯了。清明时节，星星点点的就冒出绒绒叶芽，颜色是米汤黄，一天一个样，变成鹅黄。谷雨以后，叶子一天几变，才由孔雀绿变成瓜皮绿。一直到现在才定型，叫翠青绿。一片叶子与另一片叶子，绿得不一样，有深浅相别。一片叶子，阳面与阴面也形象各异。就说我摸着的这片叶子，阳面可以叫豆瓣绿；背后呢，只能算是郎某某。”

⑨人们“啧啧”称赞，更加折服。

⑩一个人有些疑惑：玫瑰是您亲手种的吗？齐先生伸出双手。这双手粗糙，厚重，青筋暴突。手背上伤痕累累，那是被玫瑰枝条的倒刺制造的。齐先生一笑：“玫瑰，就是我的知己，就是我的爱情，就是我的大爱。冬天，我给它盖被子；春天，我喂它猪血。玫瑰开放了，你们不是都来赏花了吗？”

?还是有人不解：“您双目失明，怎么对颜色的判断这么准确精致呢？”

?齐先生大笑，指着眼前一群人，“有多少人像你们一样，一年一年，一拨一拨，经过我的门口。观花、赏花、谈某某，议花、论花、评花、品花。我眼睛是看不见，可我耳朵灵啊。借你们的眼睛，我就如同看到了这些美丽的花儿，我感到了快乐。”说毕，齐先生向大家鞠了深深一躬，连声说：“谢谢，谢谢！”

?人群中不免唏嘘：种花人竟不是赏花人！

?齐先生却淡然一笑：人生如花，次第开放；种花人又何必是赏花人呢？

17．请简要概括本文记叙的主要事件。

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获得文学体验的阅读·整体感知·能准确概括文章的主要内容

分值：3分

参考答案：齐先生双目失明，他辛苦栽培出美丽的玫瑰花，还能对花朵和叶子的颜色作准确精致的分析，获得大家的赞誉。

评分参考：“双目失明”1分，“栽种玫瑰”1分，“准确分析”1分。

预估难度：0.61

18．依据文章第③-?段的内容，请你用词语依次概括人们在品评赏花过程中的心理变化。

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获得文学体验的阅读·整体感知·能提取文中直接陈述或隐含的信息，对人物的心理形成整体认识

分值：4分

参考答案：高兴→折服（赞叹、惊叹）→疑惑（不解）→唏嘘（遗憾、感慨）

评分参考：每个要点1分。第2个答“惊讶”不给分。

预估难度：0.63

19．为什么说“玫瑰开放的日子，是齐先生最快乐的日子”？

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获得文学体验的阅读·形成解释·能联系全篇内容，对人物心理作出解释

分值：2分

参考答案：①他精心栽培的玫瑰吸引人们来观赏，得到众人的夸赞②他通过倾听人们对花的品评，仿佛也能看到了自己种的花儿。

评分参考：第一个要点1分，第二个要点1分。

预估难度：0.75

20．分析第?段齐先生的语言和动作，你从中能看出他具有怎样的精神品质？

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获得文学体验的阅读·形成解释·对人物语言行为作出解释

分值：3分

参考答案：①积极乐观 ②感恩（感谢他人）

评分参考：第一个要点2分，第二个要点1分。

预估难度：0.55

21．请结合文章内容，谈谈你对文中最后一段齐先生话的理解。

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获得文学体验的阅读·作出评价·能联系个人经验，对文本内容作出自己的价值评判

分值：3分

参考答案：

2分：人生就像齐先生种的玫瑰，争相开放，但种花人不一定是赏花人，他从别人的口中感到花的美丽，感受到别人的快乐，并不一定要亲自出欣赏。

2分：人生就像花一样，虽然有时会经历风雨，但依然会活得精彩。（从如何看待人生角度分析，但结合文本主题不够）

3分：人生如花，每个人都会开放，只要自己用心去做了，从过程中体会到快乐，又何必在乎结果。

3分：人生的不幸不等于失败，重要的在于你如何看待它，乐观地看待不幸就是一种成功。

评分参考：从文本种花赏花角度分析2分，能结合文本主题从如何看待人生角度分析3分。

预估难度：0.50

揭开月球的神秘面纱

①自1969年7月16日美国“阿波罗11号”飞船首次实现载人登月以来，根据对月球的多次实地勘探和对从月球带回的岩石、土壤的研究，人类对月球的面貌已有了较多的了解。

②有科学家认为，月球体态娇小，引力柔弱，仅为地球的1／6，根本不具备缚住大气的能力，在向阳面的高温下，任何气体分子都会轻而易举地达到脱离速度而逃之夭夭。但对月球的实测表明，月球表面并不是没有大气，只是大气层太稀薄，而且成份比较复杂。在黑夜时大气主要由40%的氩、40%的氖和20%的氦组成，而到日出时还会加入极少量的甲烷和氨等，***还会发现极微量的氢、氡、钠、钋和钾原子等。

③从实地勘探中发现，月球上总共有30多万座环形山，星罗棋布，彼此环抱，最大的环形山，直径近300千米、高达6000米以上，十分壮观。遗憾的是，由于月球上没有水源，这些山都是光秃秃的，寸草不生，十分荒凉。显然，要想使如此荒凉的月球世界成为适合于生物生存的天堂，最终变成一个生机勃勃、万物竞存、鸟语花香的天上人间，当务之急是解决月球上的供水问题。多年来，科学家们已提出过多种设想。有一个解决办法是：采掘月球上储存量极为丰富的氧化铁，用太阳能熔化炉进行熔炼，使其放出大量的氧，与运输飞船从太空中收集制取的液态氢相结合，来生成供月球开发需要的水。这种在月球和太空就地取材，合成制水的方案，从原理上是可行的，但要实施这一巨大的工程，决不是轻而易举的，涉及到能源、采掘、运输、生活等一系列问题，需要配套解决。

④对人类最富吸引力的，是月球土壤中含有大量的气体状的“氦-3”，这是一种比目前地球上核电站所用的氘原料的放射性要低得多的核材料。“氦-3”原本大量存在于太阳喷射出来的高能粒子流（太阳风）中，在几乎没有大气的月球上，“太阳风”直接降落下来，久而久之，在月面的沙粒、岩石中，大约集聚有上100万吨这种材料，若能进行大量开采，不但可供月球开发所需能源，还可为地球上的人们提供用之不竭的核能原材料。

⑤月球的白天和夜间持续时间都长达半月之久，白天气温最高达127℃，夜间温度又低达零下183℃，如此酷热严寒而又温差剧变的气候，是月球不适合于生物生存的又一个重要因素。有一个方案是，科学家们通过对月球的一些实测数据进行分析，认为月球很可能是一个空心球体。基于这一认识，有朝一日，就可在月球表面打一条通道，进入月球地壳深处的“地下月宫”，在那里建造一座适于人类居住的“地下城”。这样，乘坐飞船奔月的旅游者，就可以在这座“地下城”找到过夜的旅馆。科技工作者就可以以这座地下城为基地从事月球资源勘探、太空产品生产、天文观测等活动。

22．有人说“月球表面是一个绝对真空的环境，没有任何气体”，你同意这种说法吗？请结合文章内容说说你的理由。

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获取信息的阅读·提取信息·从单一文段中提取信息，并依据信息做出判断

分值：4分

参考答案：月球表面并不是没有任何大气的，只是大气层太稀薄，而且大气成份比较复杂。通常在黑夜时的大气成份主要由40%的氩、40%的氖和20%的氦组成，到日出时还会加入极少量的甲烷和氨等，***还会发现极微量的氢、氡、钠、钋和钾原子等。

评分要点：答出“月球表面并不是没有任何大气的，只是大气层太稀薄”给1分，能答出“月球表面并不是没有任何大气的，只是大气层太稀薄，而且大气成份比较复杂”2分，能答出上述两点，并进一步说明不同温度或时间、不同区域气体成分不同，给4分。

预估难度：0.70

23．结合第③段的相关内容，具体说说在合成制水的方案中，从“月球和天空就地取材”中的“材”指的是什么？

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获取信息的阅读·提取信息·从单一文段中提取信息

分值：2分

参考答案：氧化铁、液态氢

评分要点：每点1分

预估难度：0.60

24．从全文看，月球为什么不适合生物生存？

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获取信息的阅读·形成解释·从多个文段中提取并形成解释

分值：4分

参考答案： （1）大气稀薄（2）没有水（3）白天太热，晚上太冷，昼夜温差剧变。

评分要点：（1）（2）两点，每个要点1分；第（3）个要点，2分。

预估难度：0.55

25．结合本文所提供的信息，说说人类为什么要研究月球。

【试题属性】

考查能力：阅读·现代文某某·为了获取信息的阅读·形成解释·从多个文段中提取并形成解释

分值：3分

参考答案：①为人类提供另一个生存空间；②开发获取人类所需要的能源；③为人类提供生产和科研空间。

评分要点：每个要点1分。每个要点意思答对即可。

预估难度：0.55

博物馆

国家博物馆集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体。随着2011年3月1日的开张，新国博已走入我们的视野。阅读下面材料，完成相关任务。

【材料一】

什么是博物馆

什么是博物 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育宣传部计划制作一个面对广大中学生的宣传册页，作为志愿者的你请结合材料二用简洁的语言介绍新国博首个国际展背后的“新意”。

⑴全面向观众免费开放。 ⑵

⑶ ⑷

⑸ ⑹

【试题属性】

考查能力：现代文某某·为了完成任务的阅读·利用信息完成任务·能从文本中提取相关信息，并使用信息解决问题。

分值：5分。

参考答案：⑵与国外著名博物馆联合举办展览。⑶强调（注重）与观众的贴近。⑷强调（注重）观众参与、双方互动。（或：追求交流与对话精神；希望博物馆是个自由、不受束缚的大讲堂。）⑸有了多功能剧场（在馆里能欣赏音乐等其他许多艺术。）⑹展览形式多样（或：展览形式上，长期展和临时展结合，国内展和国际展结合。）

评分要点：每空1分。

预估难度：0.70

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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