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2021—2022学年(下)七年级《道德与法治》单元测验卷
(第一单元 青春时光)
七年级______班 姓名______________ 学号_______ 成绩
一、填空题(每空1分,共10分)
1. 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高 和 ,体现青春的内在美。
2. 我们可以通过 转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
3. 我们可以学习 来化解矛盾心理,成为自己的“ ”。
4. 批判性思维要求我们要有质疑的勇气,有表达 、提出 的能力。
5. 青春的探索需要自信,自信让我们充满 。
6. 可以让我们更自信;自强,让 永不停息。
二、单项选择题:答案必须填写在下列表格内:(每小题3分,共60分)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题序
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.初中生小明的身高一年内增高了6厘米,体重也随之增加。这体现青春期( )
A. 内部器官的完善 B. 性机能的成熟 C. 身体外形的变化 D. 自我意识迅速发展
2.进入青春期,一些中学生会产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有
完全摆脱对成人的依赖,只是依赖的方式有所变化。这反映的青春期矛盾心理是( )
A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 真实与虚伪
3.面对青春期的矛盾心理和困惑,以下自我调节的方法正确的是( )
A. 欣赏别人的优点,嘲笑和辱骂别人的缺点 B. 端正心态,把自己的想法刻在课桌上
C. 经常进行体育锻炼,多阅读中外文学名著 D. 趁上课时间去打篮球,转移注意力
4.(2020·福建)下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有( )
序号
微行为
点评
①
小光看到自己长出了喉结,心里很害怕
没有正确认识青春期生理变化
②
小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事
能够换位思考,善于关爱同学
③
小美认为男女有别,从不与男同学交往
严守男女同学正常交往的原则
④
小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报
从点滴小事做起,积善成德
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
5.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是( )
①批判只是对外部事物的质疑,因而不包括对自己的反思
②批判应当只针对事情本身,而不应当攻击他人
③批判主要是持否定态度,因而可以不考虑他人的感受
④批判应具有一定的建设性,有利于有效地解决问题
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6.批判质疑是核心素养的基本要点,我们要培养批判精神。下列学生的做法体现了这一点的是( )
A. 妈妈批评穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题
B. 老师讲解解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
C. 初中毕业考试前,小现按照自己的想法报考了一所美术学校
D. 小雅喜欢用文字 记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔
7.华为总裁任某某说:“我们不是为了批判而批判,不是为了全面否定而批判,而是为了优化和建设而批判。”这主要启示我们( )
A.敢于质疑一切观点 B.要掌握批判的技巧 C.要敢于向权威挑战 D.有提出合理化建议的能力
8.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。”这一论述启示我们( )
A. 通过创造可以影响世界 B. 灵感是创造的唯一来源
C. 社会实践是创造的源泉 D. 敢于创造就一定能成功
9.在公共场所中,我们经常见到如右图的标志。这种标志反映了男生女生的( )
A. 性别的差异 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
10.在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对此认识恰当的有( )
①个性化的体现,应该得到理解 ②远离说话细声细气的男生
③纯属个人私事,应该受到尊重 ④性别取向有问题,需要帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。下列说法体现性别刻板印象的是( )
A. 男女搭配,干活不累 B. 男生理科好,女生文科好
C. 男孩帅气幽默、讲义气,女孩活泼可爱、心灵手巧 D. 男生女生在性格上存在差异
12.某中学每年都举行登山活动。第一年校长感慨地说道:“走到半山腰后,大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学们之间的相互关爱而感动!”第二年校长又感慨地说道:“我发现走到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学们之间的相互体谅而感动!”下面同学们对校长的感慨理解正确的是( )
A. 男生女生拥有各自的性别优势 B. 男生就应该帮助女生
C. 女生在体力方面不如男生就应该感到自卑 D. 男生女生差异只表现在男女体力不同
13.2020年3月8日,在终极格斗冠军赛(UFC)比赛中,来自中国的张伟丽成功击败前世界冠军乔某某,成功卫冕女子草量级金某某,她再一次地用自己的表现证明“女性不该被定义,女孩不一定要是柔弱的,她可以是很多面的、勇敢的、充满力量的”。这启示我们( )
A. 男生女生的性别特征是与生俱来的,无法改变
B. 男孩要有男孩的样子,女孩要有女孩的样子
C. 打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能
D. 男生女生拥有各自的性别特征,要学会正确认识和面对
14.雏鹰只有学会在风雨中搏击,才能拥有一对强劲有力的翅膀,才可以飞得高远,这启示我们青春的探索需要( )
A. 换位思考 B. 挑战权威 C. 培养兴趣 D. 自信自强
15.苏轼少年聪慧,读了许多书,在自己房门贴了幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。”一天,一位老人拿了一部古书来拜访,苏轼竟然大多数的字都不认识。老人走后,苏轼把对联改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,以此自勉。苏轼改对联体现了他( )
A. 自尊知耻,勇于改正错误 B. 学问高深,没有人能超越他
B. 没有自信,缺乏独立思考 D. 视野狭隘,不能拓展志向
16. 新冠疫情发生后,在4.2万多名驰援**_*,有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。他们不畏艰险、冲锋在前,全力以赴地投入到与病魔抗争、与时间赛跑的抗“疫”战争中,为全国疫情防控阻击战取得重大战略成果贡献了青春力量。这告诉我们( )
①要珍惜青春、努力奋斗,把梦想变成现实 ②梦想只能在青春期实现 ③青春短暂,要用青春活力,青春热情,青春态度,为人生助力 ④青春是美好的,应随心所欲、放飞自我
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③
17.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》曾一度刷爆朋友圈。《苔》启发我们做人要( )
A. 自尊自强 B. 宽容友善 C. 诚实守信 D. 知耻记耻
18.“行己有耻”“人有耻,则能有所不为”,下列做法符合这一要求的是( )
A. 小美和一男同学关系亲密、勾肩搭背
B. 小黑在学校百米赛跑没拿到好名次,便在教室里大喊大叫
C. 受到老师批评后,小金进行了反思并下决心要改正错误
D. 疫情期间,洗手液资源紧张,我要多买点,再高价卖出去
19.慎独,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的是( )
A. 小琴在家完成作业后,就做力所能及的家务事
B. 小明在校园捡到一百元钱,看左右没人,就据为己有
C. 小林在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日
D. 看到地上有垃圾就捡起来扔到垃圾箱,已成为小于的习惯
20.在中国少年先锋队70周年之际,习近平总书记致信指出,新时代少先队员要从小学先锋、长大做先锋,涵养正确的价值观,扣好人生的第一粒扣子。为此,下列做法正确的是( )
①两耳不闻窗外事,一心只读教科书 ②漠视常规逞英雄,追求自我无底线
③见贤思齐学榜样,家国情怀有担当 ④志存高远有梦想,德才兼备挑大梁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
三、非选择题(本大题共3小题,共30分)
1.阅读材料,回答问题(6分)
材料:2019年安徽省青少年科技创新大赛在淮北开幕,来自全省的600多位青少年携带853项各类参赛作品,进行了一场场别开生面的科学实验互动体验。“仿生水质”“太阳能防触电钓鱼”、科学幻想绘画作品《听虫声、闻话语》……青春的创造在孩子们的奇思妙想中飞扬。
假如你参加了此次科技创新大赛,你有哪些启示?(6分)
答:_____________________________________________________________________________________
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2.阅读材料,回答问题(8分)
中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性有某重程度的好感,但也引起了大家对青春期的男生女生能否建立真正友谊的争论。
结合所学知识,评析两位同学的观点。(8分)
答:_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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3.阅读材料,回答问题(16分)
小明所在的七年级(2)班召开有关“青春有格”的主题班会,同学们都积极参与其中,在班主任老师的安排下,班会设置了如下几个环节,请你与小明一起来完成以下任务。
第一步:班会开始,班主任老师让同学们为本次主题班会拟写两条标语。
[我参与](1)如果是你,你会怎样拟写?(2分)
答:_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________第二步:班会过程中,班主任老师让我们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明组整理的材料如下:
习总书记寄语
新时代中国青年要锤炼品德修为,人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。
——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上深情寄语
优秀典型
为中国直升机追梦40载的吴某某说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他考了当时全国唯一有直升机专***;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”……吴某某主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
班内不良现象
抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、攀比吃穿等。
[我分析](2)我们为什么要在生活中寻找像吴某某这样的“贤”作为榜样?(8分)
答:_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
[我行动](3)针对班内的不良现象,作为新时代的中国青年,应该如何谨遵习总书记嘱咐,做到“行己有耻”“止于至善”?(6分)
答:_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。(3分)
③生在活中寻找像吴某某这样的“贤”作为榜样,有利于人们向榜样学习、汲取榜样的力量;有利于推动在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围;有利于我们的社会、我们的国家变得更加美好等。(3分)
[我行动](3)针对班内的不良现象,作为新时代的中国青年,应该如何谨遵习总书记嘱咐,做到“行己有耻”“止于至善”?(6分)
答:①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
③我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
④我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(以上为行己有耻的做法,答到2点得4分)
⑤追求“至善”要从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
⑥在生活中寻找“贤”,向榜样学习、汲取榜样的力量。
⑦养成自我省察的习惯,检视自身的不足,积极调整自己,端正自己的行为。
⑧以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。(以上为止于至善的做法,答到2点得4分)
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