高考复习第一专题--文言词句的翻译
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第一专题 文言词句的翻译
文言实词的翻译方法
方法一：代入推断法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈某某，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。
方法总结：可用代入推断法，将选项中对“申（施展）”的解释放在语境中不通，这里应该是“说明、表明”的意思，前文说他议论事情对错时不屈从权贵，“要必申其意”的意思是“一定要表明他的意思”。〖参考译文〗然而他与人相处不随便附和，议论事情是非分明，遇到有权有势的人也不稍稍屈服，一定要表明他的意思，因此也不肯轻易运用他所拥有的(知识)，别人也很少能了解他。
方法二：语境判断法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤某某。
方法总结：可用因文定义法。从上下文看这里是说先生作文规范，而不是说他有气度，故选项中“矩度（气度）”错误。〖参考译文〗先生在古文方面创作不多，但只要有作品，就一定符合古人创作的规矩，而他尤其擅长表达修禅得到喜悦的文字。
方法三：联想推断法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将。将不身服力，无以知士卒之劳苦。军皆定次，将乃就舍；炊者皆熟，将乃就食；军不举火，将亦不举，名曰止欲将。
方法总结：运用联想推断法。“次”结合下一句“将乃就舍”，联想初中课文《陈涉世家》中“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句中的“次”，推断出“次”是“旅行或行军在途中停留，即临时驻扎”之意。而选项“次（次序）”错误。〖参考译文〗在通过险阻要塞，遇到泥泞道路时，将领必须要先下来步行，这叫作力将。将领不身体力行，就无法了解士兵的劳苦。士兵都驻扎安定了，将领才就寝；饭菜都做熟了，将领才吃饭；士兵不举火照明，将领也不举火照明，这叫作止欲将。
方法四：句式推断法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
方其刻意为廉之时，而其萌芽固已露矣。苟捐之足以为名，而得之足以为罪，则千金有所必割；苟捐之不足以为名，而得之不足以为罪，则锥刀有所必算。
方法总结：运用句式推断法。结合下文语境“则锥刀有所必算”，“割”与“算(算计)”相对，选项“割”解释为“舍弃”之意正确。〖参考译文〗(实际上)正当他们刻意做出廉洁的行为时，他们(贪婪)的萌芽本来就已暴露了。如果抛弃它们足以成全美名，而得到它们足以构成犯罪，那么(即便)是千金也要有所割舍；如果舍弃了不足以成就名声，而得到了不足以构成罪行，那么他对锥刀尖般的微利也必定有所算计。
方法五：语法推断法
主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象f，关、宁诸路属起潜。象f名督天下兵，实不及二万。次XX。
方法总结：运用语法推断法。“次XX”中“XX”为地名，作“次”的宾语，“次”应为动词，选项解释为“驻扎”，正确。〖参考译文〗于是下定决心考虑作战，但是很多事都受到嗣昌、起潜的阻挠。象f上书请求分编部队，朝廷就决定宣府、大同、山西三位总兵的部队归象f指挥，XX、XX等各路部队归起潜指挥。象f名义上统率全国各地的部队，实际上领的兵不到两万人。驻扎在XX。
方法六：通假代入法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。梁之边亭劬力数灌其瓜，瓜美；楚人窳而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。
方法总结：运用通假代入法。据上文“楚亭人心恶梁亭之贤己”，于是夜晚偷偷去翻动梁国的瓜，“搔”本身没有“扰乱”之意，只能看作通假字“骚”，因此选项（搔：通“骚”，扰乱）正确。〖参考译文〗梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力，经常浇灌他们的瓜田，所以瓜长得很好；楚国士兵懒惰，很少去浇灌他们的瓜，所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好，怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵(瓜种得)比自己好，于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜，所以(梁国的)瓜总是有枯死的。
方法七：常识识记法
阅读下面的文言文某某，判断加点词解释正误。
及冬，则有边事，XX兵之冲，上下震c：钕鲁担仍种傅兄裕杂写涡稹＜⒄弑ィ嫡咧３喟啄抑缫怪粒钜灰跃蔡钪?/p>
方法总结：运用常识识记法。“侯下车”中“下车”涉及文化常识，选项解释为“初到任”，正确。〖参考译文〗到了冬天，边境地区又发生战事，XX是军事要地，上下震动。王y斐醯饺危仍值拇胧辣傅腥说姆铰裕及才诺镁挥行颉＜⒍龅娜四艹员ィ顾牡谭澜辛诵拗＝艏鼻楸ㄈ找顾偷剑鮵於计骄驳囟源?/p>
文言语句的翻译方法
读——联系语境明大意
将所要翻译的文句放入原文中，前贯后连，整体把握大意。
审——字句落实莫疏漏
通读以后，首先要审清文言文句中的关键词语和重要的语法现象，因为这些都是高考阅卷时的采分点，必须仔细斟酌，确保准确到位。做题时可以先在原句上用笔将这些采分点一一圈注出来，以便引起注意。
切——翻译句子要得法
将所要翻译的文句以词为单位逐一切分，然后用上文介绍的翻译方法逐一地加以解释。
连——连缀成某某有条理
按现代汉语的表述习惯将逐一解释出来的词义连缀成某某，注意个别句式语序的调整及省略内容的补充。
阅读下面的文言文，将画线的句子翻译为现代汉语。
郭某某，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒某某为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马某某，系廷尉，世多义之。
……乡人盗食舒某某，事觉，来某某。舒某某：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。舒少与杜曾某某，曾尝召之，不往，曾某某。
至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
(1)坐擅放司马某某，系廷尉，世多义之。
(2)舒少与杜曾某某，曾尝召之，不往，曾某某。
第一步：读——联系语境明大意
找到要翻译的句子在原文的位置，仔细审读要翻译句子前后的句子，揣摩这段话的大致含意，明确这段话说的方向和范围。(1)句在第一段段末，前面交代郭某某开始做官担任领军校尉。(2)句后的内容是写杜曾暗中派兵袭击郭某某，可见两人关系很不好。
第二步：审——字句落实莫疏漏
首先仔细阅读给出的文言文语句，且每个字都要注意，并找到得分点。(1)句的得分点主要是“坐”、“系”、“义”。(2)句的得分点主要是“厚”、“衔”和省略的成分。
第三步：切——翻译句子要得法
逐字将文言文翻译为白话文，在逐字翻译的过程中要联系文言文所要表达的意思，以免翻译与原文所要表达的意思相悖。(1)句中“坐”是古今异义词，“因……犯罪”；“系”意为“拘禁”，含被动意味；“义”是意动用法，“认为……讲义气”。(2)句“厚”是古今异义词，解释为“交情好”；“衔”也是古今异义词，解释为“怀恨”。
第四步：连——连缀成某某有条理
按照现代汉语的表述习惯将翻译出来的词义连缀成某某，要注意语序的调整及省略内容的补充。(2)“不往”前应补充主语“他”或“郭某某”。
[答案](1)(郭某某)因为犯了擅自释放司马某某的罪，被廷尉拘禁，当时的人大多认为他为人仗义。(2)郭某某年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭某某，郭某某不肯前往，杜曾对他(这件事)怀恨在心。〖参考译文〗郭某某，字稚行。他年幼的时候请求母亲让他拜师求学，学了一年多就回家了，粗略懂得了为人处事的要义。乡里人、宗族人都称郭某某会是后起之秀，最终成为国家的栋梁之材。郭某某开始做官担任领军校尉，因为犯了擅自释放司马某某的罪，被廷尉拘禁，当时的人大多认为他为人仗义。……乡下人偷吃了郭某某的牛，事情被发觉，偷牛的人来某某罪。郭某某说：“你饿了，所以才吃我的牛，剩下的肉可以与我一起吃。”世人因此佩服他宽宏的度量。郭某某年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭某某，郭某某不肯前往，杜曾对他(这件事)怀恨在心。到这时候，王澄又调郭某某担任顺阳太守，杜曾暗中派兵袭击郭某某，郭某某逃走免于灾难。
〖文言词句专项突破〗
1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
韦某某，名纯，避宪宗讳，遂以字行。少举进士。德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李某某，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。永贞中，始除监察御史。有张某某，有口辩，得幸于某某，擢为左某某。将使淄青，宰臣裴某某为请章服。贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝。宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。 (据《旧唐书》《新唐书》删改)
(1)少（ ）示（ ）素（ ）愿（ ）是（ ）除（ ）擢（ ）使（ ）假（ ）
(2)说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”
译文：
(3)其事遂寝。宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
译文：
2.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
卢某某，字长仁，涿郡范阳人也。武帝敕诸屯简老牛，欲以享士。恺进谏曰：“昔田子方某某老马，君子以为美谈。向奉明敕，欲以老牛享士，有亏仁政。”帝美其言而止。转礼部大夫，为聘陈使副。先是，行人多从其国礼，及恺为使，一依本朝，陈人莫能屈。开皇初进爵为侯。岁馀，拜礼部尚书，摄吏部尚书事。会国子博士何妥与右仆射苏威不平，奏威阴事。恺坐与相连，上以恺属吏。于是除名为百姓。未几，卒于家。
(选自《隋书·卢某某传》，有删改)
(1)敕（ ）简（ ）享（ ）以为（ ）向（ ）亏（ ）美（ ）摄（ ）未几（ ）
(2)先是，行人多从其国礼，及恺为使，一依本朝，陈人莫能屈。
译文：
(3)会国子博士何妥与右仆射苏威不平，奏威阴事。恺坐与相连，上以恺属吏。
译文：
3.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
杨某某,字伯珍,XX人。年二十始读书。家贫,燃薪代烛。耕陇上,辄挟册以诵。登嘉靖八年进士,授行人。帝方崇饰礼文,爵因使王府还,上言:“臣奉使湖广,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍食之。假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众!”奏入,被俞某某。久之,擢御史,以母老乞归养。母丧,服阕,起故官。先是,七年三月,XX县黄河清,帝遣使祭河神。大学士杨某某、张某某等屡疏请贺,御史鄞人周相抗疏言:“河未清,不足亏陛下德。今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。愿罢祭告,止称贺,诏天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即时以闻。”（选自《明史·杨某某》，有删改）
(1)辄（ ）方（ ）因（ ）使（ ）殍（ ）俞（ ）以（ ）服阕（ ）起（ ）使（ ）屡疏（ ）抗（ ）罢（ ）闻（ ）
(2)假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众! 奏入,被俞某某。
译文：
(3)河未清,不足亏陛下德。今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。
译文：
4.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
范某某，字子瑰，XX人也。明某某，为宣徽南院使。明宗行幸汴州，至XX，朱守殷反，延光曰：“守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。故乘人之未备者，莫若急攻，臣请骑兵五百，驰至城下，以神速骇之。”乃以骑兵五百，自暮疾驰至半夜，行二百里，战于城下。守殷死，汴州平。
明年，迁枢密使。明宗问延光马数几何，对曰：“骑军三万五千。”明某某：“吾兵间四十年，在XX时，马数不过七千，今有马三万五千而不能一天下，吾老矣，马多奈何！”延光因曰：“臣尝计，一马之费，可养步卒五人，三万五千匹马，十五万兵之食也。”明宗扶髀叹曰：“肥战马而瘠吾人，此吾所愧也！”
(选自《新五代史》)
(1)幸（ ）乘（ ）莫若（ ）骇（ ）以（ ）几何（ ）奈何（ ）因（ ）
(2)守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。
译文：
(3)明宗扶髀叹曰：“肥战马而瘠吾人，此吾所愧也！”
译文：
5.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
真德秀，字景元，建之XX人。登XX五年进士第，继试，中博学宏词科。累官起居舍人，兼太常少卿。时丞相史弥远方以爵禄縻天下士，德秀慨然曰：“吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。”遂力请去，出为江东转运副使。XX十年，以右文殿修撰知XX。泉多大家，为闾里患，痛绳之。海贼作乱，将逼城。官军败衄，德秀祭兵死者，乃亲授方略，禽之。复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。 (选自《宋史·真德秀传记》，有删改)
(1)累官（ ）方（ ）去（ ）出（ ）知（ ）大家（ ）痛绳（ ）败衄（ ）禽（ ）
(2)吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
译文：
(3)复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。
译文：
6.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
马某某，字处厚，单州XX人。登进士第，调临濮尉，知须城县。县为郓治所，郓吏犯法不可捕，默趋府，取而杖之客次，阖府皆惊。后守张方平素贵，掾属来前，多闭目不与语。见默白某某，忽开目熟视久之，尽行其言，自是诿以事。治平中，荐为监察御史埾行，遇事辄言无顾。
刑部郎中张师颜提举诸司库务，绳治不法，众吏惧摇，飞语谗去之。默力陈其故，曰：“恶直丑正，实繁有徒。今将去积年之弊，以兴太平，官必先举其职。宜崇奖师颜，厉以忠勤，则尸素括囊之徒，知所劝矣。”
(选自《宋史·马某某传》)
(1)趋（ ）取（ ）杖（ ）次（ ）素（ ）掾属（ ）辄（ ）提举（ ）绳治（ ）谗（ ）故（ ）厉（ ）
(2)见默白某某，忽开目熟视久之，尽行其言，自是诿以事。
译文：
(3)恶直丑正，实繁有徒。今将去积年之弊，以兴太平，官必先举其职。
译文：
7.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
雨川邱某某，字羲瑞，世为沙园所百户先生。父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓氏而已，安某某兀兀作老博士耶？”先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江某某。
时沿海寇舶出没，远近震骇。诸将领日集戟门下，议战守策。或唯或否，首鼠两端。先生时阑入，bz掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。众皆目摄之，寻先生去。宿将不直之，曰：“酒徒耳，何足策成败事，奚某某喋喋为？”居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
(选自何某某《邱雨川先生传》)
(1)故（ ）外傅（ ）安某某（ ）兀兀（ ）震骇（ ）日（ ）唯（ ）阑入（ ）bz掌（ ）摄（ ）宿将（ ）直（ ）策（ ）奚某某（ ）
(2)先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江某某。
译文：
(3)居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
译文：
8.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
公姓陶氏，名永恕，字廷德，系出晋渊明之后。永恕生于正统丙辰十月二十八日，为人性仁厚，笃于孝友。遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。官道经XX山麓约一里许，地多卑洼沮洳，一雨则泥淖没胫，公为鸠工伐石，畚土筑堤，栉比方石修砌之，道路XX，行者称便。他若名山福地，有所兴造，辄捐资助力，以相其成。其乐善好施又如此。弘治戊申大旱，出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八品散官。
(选自《大明故义官陶公墓志铭》)
(1)孝友（ ）卑洼（ ）沮洳（ ）没（ ）鸠工（ ）畚（ ）栉比（ ）称（ ）相（ ）
(2)遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。
译文：
(3)出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八品散官。
译文：
9.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
公讳锡，字昌龄。曾祖钊，祖易从，父再荣，皆弗仕。公以天圣二年进士起家和州历阳、无为巢二县主簿。改镇XX军节度推官。知XX仁XX县。籍取凶恶，戒以不改必穷极案治，而治其余一以仁恕，故县人畏爱之。知舒州，发常平、广惠仓以活陈、许某某。计口量远近给食遣去，去者率钱买香焚之府门以祝某某，至或感泣。初，提点刑狱恐聚流人为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
24.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
薛某某，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游某某。遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。累迁直阁将军，兼给事黄门侍郎、散骑常某某，直阁如故。聪深为孝文所知，外以德器遇之，内以心膂为寄。帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉，谓之曰：“卿天爵[注]自高，固非人爵之所荣也。”
(选自《北史·薛某某传》)
[注]天爵：天然的爵位，指高尚的道德修养。
(1)方正（ ）标致（ ）游（ ）器（ ）膂（ ）固（ ）荣（ ）
(2)遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。
译文：
(3)帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉。
译文：
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