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开学疫情防控第一课教案

学会防疫的科学方法，保护自己和家人的生命安全

一、班会背景

新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在这场严峻斗争中，广大白衣天使们冲锋在前、顽强拼搏，义无反顾、日夜奋战，人民群众众志成城、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，无数志愿者等真诚奉献、不辞辛劳，社会各界纷纷捐款捐物，打响了疫情防控的攻坚战。再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

2020年春季学期延期开学后，“如何让学生平安、顺利、有意义地度过这样特殊的假期”成为了老师们亟待解决的问题。我们教师应该和学生一道回到事关生命的大课堂，借助网络班会课，上好人生大课。为学生树立正确的价值观、人生观引导，发挥学生的主动性，让学生主动参与到班会课中来，让学生在知情意行等方面得到提升。

我国正处新型冠状病毒的传染时期。疫情正蔓延，疫情在传播。有些同学却不了解这病毒的危害性以及疫情的严重性。特设计本主题班会课，让学生了解中国当前的疫情，知道新型冠状病毒的传播途径，熟悉潜伏期和出现的症状。

学会防疫尤为重要，懂得战疫更有必要。

二、活动目标

1. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我们应如何做好防护？

设计意图：

通过观看图片，让学生了解新型冠状病毒的传播途径，易感群体，潜伏期和出现的症状，以及思考如何做好防护。

（三）体验主题

教师：1.播放《防控感染新型冠状病毒》视频；

2.呈现新型冠状病毒肺炎的个人防护方法。

学生：

1.观看视频。

2.观看PPT并认真学习。

设计意图：

通过视频，在科学层面上让学生了解防控感染新型冠状病毒的知识，并掌握新型冠状病毒肺炎的个人防护方法。

（四）内化主题

教师：

1.网络中分组，做一份新冠肺炎防护知识的宣传标语或者手抄报；（分工落实，可以配图）

2.教师升华主题，总结全某某。

学生：

1.以小组为单位，做一份新冠肺炎防护知识的宣传标语或者手抄报；（分工：找资料、执笔等，可以配图）

2.聆听老师的小结。

设计意图：

通过小组制作宣传标语或海报，更好地达到教学目标。

七、激发真情，形成盟约1.激发真情，制定计划

（1）激发真情（2）制定计划

①连线生讨论、汇报如何制定计划

②小结：从“我”做起，好好呆在家里，做好计划，立好规矩，认真践行，日省己身，学做自己的主人。打造更好的自己，你就是战“疫”中的英雄。

2.情感共鸣，形成盟约①教师引起学生情感共鸣

②播放视频《少年强则国强》，全班齐某某

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