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2020年中学化学生物教师能力提升培训心得

朵什镇松林初中 刘宏

为了提高教育教学水平，提升教师专业素养。2021年7月21日至2021年7月26日，县教科局选派32名初高中生物、化学教师到美丽的XXXX参加为期七天的生化教师能力提升培训。这次培训内容有集中培训，分学科培训，有学员间的互动交流和专家讲座。专家所讲内容深刻独到，旁征博引，通俗易懂，生动有趣，发人深省。下面是我在培训中的几点心得体会：

一、高屋建瓴的专家讲座，拨开迷雾指明了前进的方向。

**_*田伟主任的《全国教育大会精神和新时代师风师德建设》专题讲座，通过7个典型问题的精辟分析探讨，使我从理论的高度认识了教育改革的发展趋势，了解了习近平总书记关于教育的论述，全国教育大会精神。作为一名教育工作者，我们要不断加强党对教育工作的全面领导。坚持社会主义办学方向，教育引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。坚持党管办学方向、管改革发展，把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。

石某某教师进修学校谢某某校长关于《守好一段渠，种好责任田》的思政教育专题讲座，关于思政课程在学科教育的渗透，深深的感受到了引导学生树立正确的人生观，价值观，不仅仅是思政老师的责任，更需要所有老师和家长的共同努力。同时，还要加强学校思政课建设，全面贯彻党的教育方针，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把党的政治建设摆在首位，严把思政课教师关，思政课教师在大是大非面前要保持政治清醒政.和治觉悟，潜心学习新思想新理念，真正成为新时代的引路人。推动“思政课程”向“课程思政”转变，建立领导班子联系指导思政课制度，把正确的政治方向和价值导向贯穿到教书育人全过程。

二、异彩纷呈的现身说法，答疑解惑手把手教我们实践。

XX区教师***培训中心主任王霜用生动的语言，鲜活的案例，深入浅出的为大家讲解了核心素养理念下的教学设计及案例分析——基于学本立场的备课，上课，评课，她从学科核心素养的内容与实施途径，课堂教学设计的策略，如何开展基于素养的教学评价等方面进行了认真细致的讲解。听了王主任的讲座，作为一名老师，只有通过不断的学习，不断的接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能适应日益变化的教育形势。

XX区化学教研员涂洪亮老师讲授的《云端教育之翻转课堂》为主题的讲座,主要从“翻转课堂的由来；为什么选择翻转课堂；聚焦中学的挥索实践过程”等几个方面进行讲座。翻转课堂、云端微课在教学中的实际应用，证明以科技来推动高效课堂是可行的。学生课前完成自主学习，教师不占用课堂的时间来讲授信息，而课后学生自主规划学习内容、学习节凑，使学生通过实践获得更真实的学习。希望将翻转课堂的活力注入到自己的课堂中。涂老师不是专家，但是他来自基层一线学校，具有很丰富的教育教学经验。他所讲的问题都是我们在日常教学过程中遇到了问题，没有华丽的语言，分享的是实实在在的经验。

罗某某老师的《5G时代，你“慧”学了吗？》震撼全场。罗老师从三方面进行了阐述，通过演示体验、视频图片，在他通俗的语言和睿智思想的指引下，使我们脑洞大开。3G提升了速度，4G改变了生活，5G则将改变社会。5G不仅仅是带宽的提升，更是一次颠覆性的升级。将人与人之间的通信向万物互联转变，成为整个社会数字化转型的重要基石。在学校形态和教育结构进行变革的背景之下，搭上5G、大数据、人工智能等现代技术，一套新的教育生态系统，一种面向未来的教育模式，就完全可以成为现实。“见贤思齐”，目之所见，铭之于心，我们将会不断借鉴和学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

***员、区***陈某某院长为我们作了题为《优秀教师专业发展的规律与途径》的专题讲座，讲座在合唱《我爱你中国》中拉开序幕，老师的讲座共分为优秀教师专业发展的规律、优秀教师专业发展的维度、优秀教师专业发展的策略三个部分，分别从教师专业发展的轨迹与特征、教师专业发展与知识结构的层次和比率、优秀教师的四大支柱、优秀教师专业发展的共性、优秀教师专业发展的三个纬度等多个方面为我们作了详细讲解，他的语言诙谐幽默，充满着XX地方特色，在讲解过程中注重理论与实际相结合，使我受益匪浅。作为一名优秀的教师，必须具备强烈的责任感，同时要有创新精神、敢于实践，才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。

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