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爬类游戏：

游戏一：我学蚕宝宝爬

活动目标： 1. 让幼儿学习弓身爬、直身爬和团身滚 。2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

活动准备： 在场地上画好的桑叶形若干。

活动过程：

开始，热身运动 1、引导幼儿做身体模仿动作， 头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松 2、教师提醒幼儿围绕桑叶形找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作 。

动作练习 1. 引导幼儿模仿蚕宝宝走路 请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

2、引导幼儿团身滚。

三、分组进行比赛爬躬身爬、直身爬、团身滚，比一比哪组胜利了。

四、游戏结束：放松运动，回活动室。

游戏二：小蚂蚁运粮

活动目标：1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

2、能遵守游戏规则。

3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。

活动准备：皮筋、垫子、头饰

活动过程：

一、引题：谈话导入

1、小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？

2、热身运动， 引导幼儿做身体模仿动作。

二、介绍玩法：

1、出示蚂蚁头饰

你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗？（戴某某）

2、带领幼儿练习钻、爬

小朋友蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧。

3、请个别幼儿示范钻爬。

4、教师讲解示范钻爬的动作要领。

5、教师介绍游戏名称和玩法。

6、教师讲解示范游戏的玩法。

三、组织幼儿练习

1、组织游戏，教师巡视。

2、指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发。

3、分组进行比赛，看哪组最快。

四、结束：做放松动作，回活动室。

游戏三：猫捉老鼠

活动目标：练习爬和躲闪的动作。

活动准备：儿歌、头饰小猫、老鼠。

活动过程：

一、引题：出示小猫头饰

1、今天请来了小猫跟我们一起游戏，好不好？

2、热身运动，学学小猫走。

二、介绍游戏玩法：1、选两个小朋友做猫，5 6个小朋友做老鼠。其余小朋友手拉手成圆圈做老鼠洞，嘴里说着儿歌：　　小老鼠，真正坏，　　偷吃粮食和饭菜。　　小猫小猫快快来，　　捉住老鼠除了害。2、小老鼠听到“小猫小猫快快来……”就从XX爬出来，小猫赶紧追捉钻出洞的老鼠。要是老鼠逃回洞里，猫就不能钻进洞去捉它。被捉到的小朋友停止游戏一次。捉到5个小朋友以后，换小猫和老鼠，然后游戏重新开始。

3、注意事项：老鼠不能老呆在洞里不出来，只能进洞3次。

三、结束：放松运动，回活动室。

游戏四：猴子摘桃

活动目的：练习手脚着地爬，提高灵敏性。

活动准备：小木块4块，小筐两个，挂的桃子数10个，相距10 15厘米画两条平行线。

活动过程：

引题：

今天老师要和小朋友们做一个游戏，看，老师带来了什么？出示桃子卡片。

热身运动，学学猴子爬。

介绍游戏玩法：

幼儿分两队站场地一端。

游戏开始，听信号各队排头幼儿拿两块方某某，手脚着地爬，爬到另一端挂桃子的下面，放下方某某，跳起摘一个桃子放进筐中，再拾起两块方某某跑回交下一个幼儿做，依次进行，先做完的摘桃子多的队为胜。

三、游戏规则

1.听教师信号各队排头才可开始爬。2.每人只能跳起摘一次，未摘到，也要立即跑回，由下一个幼儿接做。3、注意事项：准备的方某某最好是人手两块，让全体幼儿能四散地在场地练习爬，但注意爬的时间不宜过长。

四、结束：放松运动，回活动室。

游戏五：小刺猬背果子

活动目标：

１、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

２、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

活动准备：

１、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

２、材料准备：三个框中若干果子、 “山洞”、“山坡”。

活动过程：

一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：放松运动，表扬活动好的幼儿，回活动室。

游戏十三：玩皮筋活动目标：

锻炼幼儿练习蹦跳的能力。

培养幼儿对跳皮筋的兴趣。

活动准备：

皮筋若干条。

活动过程：

引题：

今天老师带来了许多皮筋，我们要来玩皮筋的游戏，好不好？

热身运动，自由顽皮筋。

介绍游戏玩法：

把一根长约一点五米左右的皮筋拉成两条直线，幼儿可以在这两条线上蹦跳，可以边跳边唱诗歌或童谣“小河流水哗啦啦——”。

分别由两名幼儿拉住皮筋，站在场地两端。其余幼儿随着不同的高度分别用跳、跨、翻等动作玩皮筋。

花样走、跳：幼儿相互合作用皮筋拼搭图形，然后按图形进行花样走、跳。

三、结束：放松运动，表扬游戏好的幼儿，回活动室。

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