三年级下册数学知识点归纳总结(人教版)

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年级下册数学知识点归纳总结(人教版)

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第一单元 《位置与方向》

1.相对的方向:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南

2.地图上的方向:上北下南,左西右东绘制的。

3.指南针可以帮助我们辨别方向。

4.看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

5.描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。

6.绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 (描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。)

第二单元《除数是一位数的除法》

口算除法

整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。

用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。

三位数除以一位数的估算方法。

除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。

想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。

笔算除法

牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。 (除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)

会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

除法的验算方法:

没有余数的除法:商×除数=被除数;

有余数的除法:商×除数+余数=被除数;

关于0的一些规定:

0不能作除数。

相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)

0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。

乘除法的估算:

乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。

除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。

第四单元《年月日》

年、月、日部分

1.一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度,;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。

2.记大小月的方 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )位数,也可能是( 四 )位数。

验算:交换两个因数的位置。

第六单元《面积》

物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。

比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

常用的面积单位有平方厘米(cm2),平方分米(dm2)、平方米(m2)。

边某某1厘米的正方形面积是1平方厘米。

边某某1分米的正方形面积是1平方分米。

边某某1米的正方形面积是1平方米。

边某某100米的正方形面积是1公顷(10000平方米)。

长方形的面积=长×宽? ???长 = 面积÷宽? ???宽 = 面积 ÷长

正方形的面积=边某某×边某某? ???

长方形的周长=(长+宽)×2? ??宽 = 周长÷2-长? 长 = 周长÷2-宽 11.正方形的周长=边某某×4

正方形的边某某=周长÷4

相邻的两个常用的长度单位间的进率是10。

相邻的两个常用的面积单位间的进率是100。

1平方米=100平方分米 ;1平方分米=100平方厘米 ;

注:面积和周长是不能相比较的;分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。面积相等的两个图形,周长不一定相等。??

注意:周长相等的两个图形,面积不一定相等。

第七单元《小数的初步认识》

小数的意义 把1个整体平均分成10份、100份、1000份……这样一份或几份可以用分母是10、100、1000的份数来表示,也可以依照整数的写法写在整数个位右面,用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。

小数的数位 小数点的左边是它的整数部分,小数点的右边是它的小数部分。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的顺序排列起来。

1.把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作单位是1/10米,也是0.1米。3份就是3分米、3/10米、0.3米。

2.把1米平均分成100份,每份是1厘米;用米作单位是1/100米,也是0.01米。7份就是7厘米、7/100米、0.07米。 注:一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式,4/10写成小数就是0.4。

3.小数的基本性质:在一个小数的末尾添上0,小数的大小不变。 如:10.05,在它的末尾添上0,就变成了10.050,10.05=10.050=10.0500=10.05000……大小没有发生变化。

4.比较小数的大小:先看最高位,再看次高位,以此类推。 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位相同就比较百分位……

5.小数的加减法:列竖式相加减的时候,要把小数点对齐,然后再进行加减。 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后记住在得数中点上小数点。 6.小数不一定比整数小

八.解决问题

在解答应用题时,首先要读准题目,分析题意,找出题目中的数量关系,在选择合适的方法来进行解答。

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