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《用四舍五入法试商》教学反思? 本课是人教版小学四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》第四课时的内容，之前学生学习了口算除法、除数是整十数的除法。所以这节课的学习学生们有一定的基础。我将这节课分为以下几个环节：一、导入新课方法陈旧。二、新课讲授 学生们自己列式、解决，初步理解试商的思想。然后出示例题2，学生们自己探索解决。这时，我出示了六道题目，三道用四舍的方法解决 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 利，我应该设置更加典型的习题。四、课堂小结??? 让学生们总结这节课的收获并揭示课题。板书不够规范，学生们归纳的不是很好，比较迷茫，我应该在课堂一开始揭示课题。作为一名教师，我对这节课有一些自己的想法：课堂经验不足，不能够很好的应对课堂的突发情况。细小环节不够注重，比如在同桌比赛时，幻灯片展示的不够清楚。某些重点语句上强调的不够。在今后的课堂教学中，我会努力的改正自己的不足之处，争取能够尽快成长。

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