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4．小组探究二：面对经济全球化，我们应该怎么做？

教师小结：面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

目标导学三：共享多样文化

1．播放视频一：**_*提示：引导学生正确对待文化多样性。)

问题设置：(1)在**_*，你看到了哪些不同国家、民族的文化元素？

(2)在日常生活中，你有没有体验或感受到不同国家的文化？

(3)你如何看待文化多样性？

教师小结：文化多样性的意义

文化多样性是人类社会的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。(2)用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们对共同的家园有了全面的认识，知道了经济全球化的表现和意义，也知道了文化多样性的意义，对文化差异有了进一步的认识。知道了经济全球化的趋势不可逆转，面对经济全球化，既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

/3　板书设计

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/4　教学反思

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