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1《植物写生》教案

教学目标：

1.通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物特征及其前后关系。

2.培养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习能力。

3.培养学生热爱大自然的情感，提高保护植物和保护大自然的意识。

教学重难点：

重点：了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物的方法。

难点：如何运用线条表现植物的前后关系和不同姿态。

教学准备：

课件、图画纸、铅笔、图画笔等。

教学过程：

一、组织教学

检查学生学习用具准备情况；调整学生情绪，准备上课。

二、导入新课

同学们，公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密，枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来了丰 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .线条清晰流畅。

C.突出前后遮挡，相互穿插关系。

4.欣赏学生作品中的植物，感受小作者如何用丰富的线条表现出植物的形态特点及自己的情感。

师生共同研究：作者抓住了植物的哪些特征进行表现的?作品表现出作者的什么情感？

5.教师示范：

引导学生观察线与线的关系，线条的变化、穿插等表现方法。

四、创作实践

1.创作要求：认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法描绘一种植物。

2.指导要求：a.形体的确立；b.线条的表现；c.色彩的表现。

3.教师巡视指导。

五、作品展示

1.师生共同小结。

2.组织学生自评、集体评。

3.评出优秀学生作品。

六、拓展延伸

护绿化、保清洁、爱家园、爱祖国。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空！

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