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垃圾的其他危害（1）

一、教学目标

通过活动使学生了解垃圾的其他危害，从而增强环保意识。

通过，培养学生的社会参与意识和动手实践能力。

通过学习培养学生的环保意识和行为。

二、重难点

使学生了解垃圾的其他危害，培养学生的环保意识和行为。

三、课前准备

1. 让学生观察周围环境说说，近几年环境的变化。

2. 教师收集有关的图片、数据、文字和视频资料。

四、教学过程

1. 谈话导入

师：你知道垃圾有哪些危害吗？

学生交流讨论后汇报。

师：是的，垃圾除了污染空气、污染水源、侵占土地外，还会引发火灾，带来白色污染等危害。

板书：垃圾的其他危害

新课讲授

观看视频：

垃圾中含有大量的可燃物，在长期堆放的过程中会产生可燃性气体，一旦遇火或自燃，易引发火灾。

塑料做成的包装材料多为白色，所以塑料污染又叫白色污染。白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料、填充包装、一次性餐盒，农用地膜等。由于塑料自然降解的年限很长，短则几十年，长则上百年，所以大量白色垃圾堆积将产生极大的危害，不但影响环境，还会严重破坏生态平衡。

课堂总结

提问：看完视频之后，你有想说的？（生：垃圾会引发火灾，带来白色污染。）

板书：引发火灾 带来白色污染

提问：怎样避免垃圾引发火灾？怎样减少白色污染？我们应该怎么做？

垃圾的其他危害（2）

一、教学目标

通过活动使学生了解垃圾的其他危害，从而增强环保意识。

通过，培养学生的社会参与意识和动手实践能力。

通过学习培养学生的环保意识和行为。

二、重难点

使学生了解垃圾的其他危害，培养学生的环保意识和行为。

三、课前准备

1. 让学生观察周围环境说说，近几年环境的变化。

2. 教师收集有关的图片、数据、文字和视频资料。

四、教学过程

1. 谈话导入

师：垃圾会污染空气、污染水源、侵占土地，还会引发火灾，带来白色污染。

揭某某：这节课我们继续来学习垃圾的其他危害。

板书：垃圾的其他危害

新课讲授

（一）课件出示：生活中的垃圾还会对人类造成哪些危害呢？

废旧荧光灯管

废旧家用电器

破碎的体温计

废电池

提问：它们的危害是什么？

学生交流讨论后汇报。

师总结：废旧灯管、废旧家用电器、破碎的体温计和废电池里面含有砷、镉、铅、汞等多种有害物质。汞也就是俗称的水银。水银是一种剧毒物质，释出的汞化合物会严重污染土壤和地下水源。

“减塑”行动，从我做起

师：在日常生活中，我们可以通过哪些方式减少塑料制品的使用？请大家列举出来。

学生交流讨论后汇报。

课堂总结

你有什么收获？

我给垃圾找个家（1）

一、教学目标

1.认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。???

2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。???

3.引导学生愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。?

二、教学重难点

重难点：如何引导学生愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

三、教学准备

1.电脑课件（录像内容：美丽干净的办公楼。又脏有乱的小区）???

2．布置干净的白色玩具区域和脏乱的蓝色玩具区域。

3．事先准备收集一些废旧品材料（各类实物垃圾，如旧报纸、果皮、废纸盒、矿泉水瓶、易拉罐、废电池等。）???

4.准备可回收和不可回收垃圾箱各一个。

四、教学过程

一、了解垃圾的来源?

播放录像（录像内容：美丽干净的办公楼。又脏有乱的小区）提问讨论。???

小朋友们跟老师一起观看录像，老师提问：

1、小朋友都看到什么了？你们喜欢是哪个地方？为什么？???

2、说说你知道的垃圾有哪些？?

3、如果到处都是垃圾，我们的环境会变成什么样？???

4、我们应该怎样保护我们的环境呢？垃圾应该怎样处 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生活更加美好。

二、重难点

通过活动，培养学生爱护环境，将垃圾正确分类、废物利用的好习惯。

三、教学准备

课件、记录单

四、教学过程

（一）谈话引入

师：我们从小在XX这片土地上长大，有的同学从小就在这里读书生活，XX是我们共同的家园，让我们和爸爸妈妈一起做一回“小路长”，共同守护水晶晶XX吧！

（二）活动记录

公益“小路长”

日期 地点

活动内容

活动感想

活动剪影

（三）学生作品展示

学生作品展示，集体评价。

（四）课堂总结

你有什么收获？

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