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2021年课程思政示范课程

立项申报书

课程名称:

课程负责人：

***:

联系电话：

申报日期: 年 月 日

课程思政建设领导小组办公室制

2020年10月

填写说明

1.立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。***应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.WORD文档格式，小四号宋体，1.5倍行距；表格各栏目大小必要时某某根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

3.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

4.申报书限用A4纸张双面打印填报并左侧装订成册。

5.申报书提交一份原件。

一、课程基本情况

1-1 课程基本信息



课程名称



授课对象





课程总学时



讲授课时



实验课时



实践课时





课程总学分



选用教材





1-2 课程团队基本信息



负责人

姓名



性别



出生年月







职称/职务



最后学位







手机



电子邮箱





教学团队成员

姓名

性别

出生年月

职称/职务

任务及分工





























































二、课程建设基础

2-1课程开设基本情况（本课程累计开设年限、授课对象、累计授课人数、课程教学效果、是否为校级以上教改项目、优质课程、精品课程等）







2-2本课程开展课程思政改革试点所具备的优势（从课程资源、课程特点以及本课程前期已开展的相关工作等方面进行阐述）









三、课程建设计划

3-1课程目标



课程思政育人目标

有总目标（培养成什么人才），也有分目标（价值塑造、知识传授和能力培养）



3-2教学内容选择与安排



序号

授课要点

思政映射

与融入点

教学方式

预期教学成效



1











2











3











4











5











6











7











8











9











…

非全部









3-3课程考核与评价方案







备注：

课程思政育人目标: 紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，突出职业理想和职业道德教育、“工匠精神”培养，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。

授课要点：课程的专业知识内容与其中蕴含的思政育人素材。

思政内容融入点:描述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域。

教学方式:描述诸如信息化载体、参观体验、课堂讨论、考核方式，以及使用教材等等。

教学成效:描述与课程德育目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。

课程考核：思政元素融入到学生的考试内容 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 计（单位：元）





六、审核及意见

6-1项目承诺



本人承诺项目立项后，将按期、保质完成课程建设中设定的所有工作；并保证课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况、保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性等问题。

项目负责人签字：

年 月 日



6-2 ***审核推荐意见





情况属实，同意推荐。

学院（公章）：

年 月 日



6-3 课程思政建设领导小组办公室审批意见





课程思政建设领导小组办公室（教务处代章）

年 月 日





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