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五年级课外阅读指导计划

五六 张 瑞

一、指导思想

结合县教研室要求，以实施语文课程标准为目的，通过对学生课外阅读的指导和训练，全面提高学生的语文素养，激发和培养学生课外阅读兴趣和阅读能力，为今后学生学好语文，学好各门学科打下坚实基础。

二、阅读目的

1、为学生终身发展服务，培养良好的阅读习惯，掌握终身受益的阅读方法。

　 2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性，强调课内与课外的有机结合。

3、重视中国传统文化对学生的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

四、阅读途径

　1、阅读课外书籍和报刊。

2、图书馆借阅图书和查阅资料。

3、班级设图书角，供班级同学阅读。

4、利用上语文课时融入的扩充阅读材料，进行课外阅读。

5、中华传统文化经典导读教材和爱国主义读书活动教材。

五、阅读时间

1、每周开设一节课外阅读指导课；

所有的语文课

每月汇报会

课外自读，每天阅读30分钟 ，并做读书笔记。

六、阅读内容

语文拓展教材、四大名著、《中国传统节日》等书籍、杂志；

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