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读物管理

1、激发阅读兴趣。学校强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。学校组织开展读书节等全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，培养良好阅读习惯。

引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验，优化阅读环境，推动书香校园建设。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围，建立阅读激励机制，表彰阅读活动中表现突出的师生。

***学

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1. 小学阅读评价方案
2. 六年级语文上册阅读计划
3. 学校课外阅读方案
4. 中学多文本阅读实施方案
5. 小学实施课外阅读活动计划
6. 大学生课外书阅读情况调查问卷学年论文
7. 小学生课外阅读有效性研究阶段总结
8. 名著阅读教学体会
9. 小学六年级上学期语文的试卷分析
10. 第二单元外国名篇名著《鲁滨逊漂流记》教学反思
11. 小学四年级读书计划
12. 单元整体教学法学习心得体会 (1)

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