学习麻小娟老师先进事迹有感

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平凡中的伟大

———学习麻小娟老师先进事迹有感

2月17日,在本学期开学工作的第一天,学校组织老师们认真学习了麻小娟老师的感人事迹,在学习过程中,我数次眼眶湿润,被麻小娟老师的言行深深感动。

她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。她在平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹,她于平凡中见伟大,是我们学习的楷模。下面从三个方面谈学习麻小娟老师的心得体会:

一、立足本职,对学生献出一片爱心。

麻小娟老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。1001夜,思想的光芒点亮孩子的夜空。跨度7年,从周某某中学到蔡某某中学,从199班到六(3)班。每天晚上就寝前听麻老师讲30分钟故事,以成为师生间不变的约定。《食堂里的那盏灯》让孩子们明白了诚信的重要;《高贵的秘密》让孩子们懂得了团体活动最重要的是互相配合,懂得协作,还要付出、分享;《跛子》的故事让孩子们明白了“知识可以改变命运”……麻小娟老师说:“当故事中的人从书本里走到我们身边,当讲故事不再是单向输出,而是双向奔赴,才发现我们和故事越来越近,文字中的情绪情感,故事里的思想表达铸就成了我们道德品质的那条线,那杆尺。故事教会了我们一个个人生哲理,而我们自己也成为了下一个故事的主人公”。麻小娟 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

灵光一闪虽然好,契而不舍才可贵

给学生讲故事的老师一定很多,为什么麻小娟是优秀的那一个,因为她讲故事不是为了满足自己的喜悦,而是服务于学生的成长。她不是因为自己想讲一个故事了,就去讲一个故事,而是会结合学生的实际情况,去选择故事素材,通过故事启发教育学生,即使别的工作再忙,即使自己身体不适,也坚持讲好睡前故事。坚持其实挺难的。我也曾经下过无数次决心,要坚持做好一件事情,但总是雷声大,雨点小;总是语言上的高子,行动上的矮子;总是三分钟的热度,到目前为止,确实没坚持下来一个。读书时背过一篇文章:骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍……我懂这个道理已经很多年了,为什么还是做不好一件有成就的事情?就是因为不能坚持,不能坚持用正确的理论指导实践,自然做不好事情。从麻小娟老师的事迹中,我明白了,再平凡、再普通的事,只要坚持不懈、持之以恒,就能够做出成绩,变为伟大。

即将退休的我,本想教个良心书,然后告别教书生涯,但通过向麻小娟老师的学习,又燃起了我的斗志,激起了我的热情。我决心从现在起,打起十二分精神,不用扬鞭自奋蹄,站好最后一班岗,把全部的爱献给我的学生,在平凡的岗位上作出自己应有的贡献,给自己的教学生涯画上一个完美的句号。

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