中小学教师信息技术应用能力提升工程211

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XX县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施规划

为推动教师主动适应信息技术、人工智能等新技术变革,积极有效应用信息技术开展教育教学,根据自治区教育厅《关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》,结合我州(XX教发【2020】97号)文件精神,以我县实际信息化教学为目标,顺利推进全县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0各项工作,促进教育信息化、现代化快速发展、均衡发展,特制定实施规划如下。

一、总体要求

采用“以校为本,整体推进”的模式到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,通过示范项目引领,以校本研修为抓手,以微能力课程学习为载体,推进全县教师信息技术能力培训、应用、考核,建立完善“以校为本、整校推进” 的教师信息素养提升长效机制,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:显著提升校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

二、实施步骤

2019—2022 年,采取“以校为本、整校推进”的形式,对全县

中小学教师开展信息技术学习培训,同步开展信息技术在教育教学中的应用、考核,切实提升全区中小学教师信息技术应用能力,不断增强教师信息化素养。

具体分三个阶段实施:

(一)试点探索阶段。2020年,在县教育局统筹下,结合“国培计划”“区培计划”实施,先从全县遴选部分学校进行试点,***校开始推进,探索整校推进具体路某某,形成因校制宜、分层分类推进的经验做法,为 2021 年全面启动能力提升工程、不同信息化教学环境学校开展教师信息技术学习应用提供可借鉴、可复制的示范样本。

(二)全面推进阶段。2021 年至 2022 年按照规划分年推进计划,全面有序开展教师信息技术培训整校推进工作,确保到2022 年全县所有教师参加信息技术学习培训并在实践教学中应用。

(三)总结提升阶段。2022 年 7—12 月,开展能力提升工程 2.0 实施工作总结,认真分析教师信息技术学习、应用、考核的情况,总结经验,形成信息化条件下教师信息素养发展新机制。

三、实施流程

整校推进要抓住重点环节,原则上按照以下流程进行:

(一)整校推进教师应用能力培训,服务教育教学改革。

建立以校长、书记牵头的学校信息化管理团队,围绕学校教育教学改革发展目标制订信息化发展规划和教师研修计划,整校推进(村小和教学点统一纳入上级中心校整体参加培训,另师资较强的村小、教学点可自行完成培训),中小学教师全员参与,每名教师信息技术应用培训时间不少于 50 学时,在教学全过程中实践应用研修任务学时量不少于25 学时,其中,校本实践应用不少于 15 学时,信息化教学研课磨课、课例分析不少于 5 学时,信息化教学展示与分享不少于 5学时,实际应用成果不少于 2 项。学校做好监测记录工作,有效推进教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

(二)缩小城乡教师应用能力差距,促进教育均衡发展。

依托“联盟校、捆绑校”协同发展机制,组织“优质学校+薄弱学校手拉手,教师结对帮扶”,***村学校相互帮扶、资源互通,同步开展信息化教学。以乡、村小、教学点为重点,深入了解薄弱中小学教师技术应用的实际需求,制定精准城乡学校帮扶计划,充分发挥信息技术在教育扶贫中的重要作用,提供适应薄弱学校技术应用类型和层次的教师信息技术应用能力提升培训,探索符合我县乡村教育现代化发展路某某。

(三)探索信息化教育教学新路某某, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 提升,建立多元化筹资渠道,鼓励企业和社会机构与各级教育行政部门合作,积极研发服务中小学教育信息化应用的软硬件产品,参与中小学教育信息化建设及教师信息技术应用能力提升培训、测评和应用推广,打造智能化、数字化、实时在线、同期同步的教师培训网络平台,建立自适应、菜单式、个性化的教师培训学习体验空间,推动以信息技术为工具的教育教学创新。

(五)做好监管评估。

县教育局根据自治州监测评指南及指标体系,组织开展监管评估及督导工作。教育局要依据测评标准和学校信息化发展规划,在学校自我测评的基础上,对学校能力提升工程进展情况进行过程督导和质量评估,并将评估结果纳入学校办学水平评估和校长考评的指标体系。

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  1. 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
  2. 中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案
  3. 信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划
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  5. 个人信息技术应用提升研修反思
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  11. 中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案(便函2191)
  12. XX市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南
  13. ***教师信息能力提升2.0计划整校推进方案(讨论稿2)
  14. 中小学教师信息技术应用能力标准(试行)

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