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一年级4班下学期数学教学计划

　　在经过了一个学期的数学学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有了一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。但是一年级学生毕竟年龄小，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，使每个学生顺利地完成本学期的学习任务，使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。

　　本册教材包括以下内容：认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律，这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算。　　

　　认识计数单位"一"和"十"，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

　　能够比较熟练地计算20 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 良好的学习习惯，培养学生对数学的兴趣，养成"敢想、敢说、敢做"的习惯。充分利用课外教辅材料，尽量让不同程度的学生都能感受到数学的趣味性。上课鼓励学生积极发表自己的见解，对于精彩的发言给予表扬，培养学生的创新思维能力。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

　　加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。利用家长联系本加强与家长的联系和沟通，适当交给家长一些正确的指导孩子学习数学的方法。

　　对于后进生坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，帮助其树立信心，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，逐步培养他们的自觉性及上进心。利用课余时间给予耐心辅导，安排成绩好的和他们坐一块，以便帮助他们学习，共同提高成绩。与家长联系，使学校与家庭达成共识，共同培养好学生。

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