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2018-2019学年度第二学期

三年级数学组教学计划

从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

一、学困生情况分析?

?学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提要.高求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。?

二、?教学内容?

?本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广角——搭配（二）和总复习。?

三、教学目标?

1．认识东、南、西、北、东北、西北、东XX西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

2．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

3．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。?

4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。?

5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。?

6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。?

7．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。?

8．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。?

9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。?

四、教学重难点?

教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。?

教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。?

五、教学措施?

1．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，使学生能以最好的状态投入到学习中去。

2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。?

3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。?

4．转变教学方法。在数学教学中，教师必须将“重视结论”?的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。?

5．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。??

6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。?

7．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。?

8．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。?

9．认真及时地记录教学后的感受和感悟，及时准确地审视自己的教学。

10.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。

六、教学进度表

周某某

时间

单元

内容

课时

备注



1

2.25-3.1

位置与方向

认识东南西北

1　

　









地图上认识方向

1　

　









认识东南东北西南西北

1

　



2

3.4-3.8



简单的路线图

2

　







除数是一位数的除法

口算除法

2　

　



3

3.11-3.15



两位数除以一位数

1　

　









三位数除以一位数

2

　



4

3.18-3.22



商中间有0的除法

1　

　









商末尾有0的除法

1

　



5

3.25-3.29



用估算解决问题

2





6

4.1-4.4



整理和复习

1　

　







复式统计表

复式统计表

1

　



7

4.8-4.12

两位数乘两位数

口算乘法

2

　









两位数乘两位数（不进位）

1

　



8

4.15-4.19



两位数乘两位数（进位）

2











解决问题

2





9

4.22-4.26



整理和复习

1　

期中　



10

4.29-5.3

面积

面积和面积单位

2　

　









长方形和正方形面积的计算

2

五一　



11

5.6-5.10



面积单位间的进率

1　

　









解决问题

2

　



12

5.13-5.17

年、月、日

年月日

1　

　









24时计时法

2

　



13

5.20-5.24



整理和复习

1　

　









制作活动日历

1　

　



14

5.27-5.31

小数的初步认识

认识小数

1











小数的大小比较

1　

　



15

6.3-6.7



简单的小数加减法

1　

　









解决问题

2

端午节　



16

6.10-6.14

数学广角-搭配（二）

搭配（二）

3

　









我们的校园

　

　



17

6.17-6.21

　

复习周

　





18

6.24-6.28

　

复习周

　

　





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