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《装饰画》课程(***06)教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称：装饰画

课程代码：***06

学分与学时：4 学分 90 学时（其中理论课 1.5 学分、27 学时；实践课 2.5 学分、63 学 时）

课程性质：学科专业基础必修课

授课对象：视觉传达设计专业

二、课程教学目标与任务

通过对装饰画基础知识和基本规律的学习，明确学习装饰画的意义，了解装饰画产生、 发展概况、文化渊源，了解中外装饰画艺术的文化内涵及艺术风格、种类、规律和设计制 作的意义，加深理解装饰艺术与时代生活的密切关系和审美价值。通过学习装饰画的的表 现技法，使学生掌握装饰画艺术创作中的多种表现方法,把握装饰画语言的艺术性、多样性、 趣味性、丰富性。使学生充分认识到装饰画艺术创作中的价值和重要性,掌握装饰造型中的 艺术性原则。通过强化训练加深学生对装饰画的技法表现力，熟练掌握装饰绘画的知识理 论和实操技能，使学生能够独立完成艺术性较高的作品。

三、学时安排

课程内容与学时分配表

章节

内容

学时



一

装饰画概述

4



二

装饰画的形式美法则与构思

16



三

装饰画的创作方法与表现方法

30



四

装饰画的实践操作练习与辅导

34



五

作品评析

6



合计



90



四、课程教学内容与基本要求

第一章 装饰画概述

教学目的: 使学生了解装饰画基础理论知识，为课题的深入展开奠定背景理论基础并激 发学生的学习动机。

1

基本要求：通过学习，了解什么是装饰画；装饰画的发展及特点。

重点与难点：

重点:装饰画的特点和分类。

难点:对装饰画的认识、理解，设计表现的特点。

教学方法：理论讲授、图片欣赏相结合的教学方法。

主要内容：

第一节 装饰画的发展

装饰画的概念

中国传统文化中的装饰画

外国传统文化中的装饰画

现代装饰画

第二节 装饰画的分类

根据形态分类

根据表现形式分类

根据功能分类

根据素材分类

第二章 装饰画的形式美法则与构思

教学目的：使学生了解装饰画的形式及审美取向，充分认识到装饰画在形式上所遵循 的原则及构思方法。

基本要求：掌握装饰画的形式美法则与规律；掌握装饰画的构思方法；掌握装饰画的 构图。

重点与难点：

重点：装饰画的形式美法则和装饰元素。

难点：对装饰画构图的掌握及创新；对装饰画设计形式美法则及规律的理解，在理解 中进行灵活的运用。

教学方法：理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。

主要内容：

第一节 装饰画的形式美法则

一、变化与统一

2

对称与均衡

对比与调和

第二节 装饰画的元素

点

线

面

第三章 装饰画的创作方法与表现方法

教学目的：通过对装饰画的创作方法与表现方法的全面掌握与运用，从而能独立完成 装饰画的创作。

基本要求：掌握装饰画的写生与表现方法；掌握装饰画写生、装饰变形的表现方法； 掌握装饰画的不同表现技法及装饰画工艺制作方法。

重点与难点：

重点：装饰画的造型和色彩。

难点：装饰画的创作方法和表现方法；对装饰画的创作方法和变化表现方法的把握。 教学方法：理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。

主要内容：

第一节 装饰画的造型

夸张

解构

抽象

第二节 装饰画的色彩

色彩的特征

色彩的配置

色彩的情感与象征

第三节 现代装饰画的材质（彩墨装饰画、纤维装饰画、拼贴装饰画、其他装饰画）

第四章 装饰画的实践操作练习与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 试和阶段性作业结合，其中笔试 30%+考勤 10%+作业 60%=该课成 绩。

六、参考教材及教学参考资料

参考教材：

［1］张某某.现代装饰画设计.XX:山东美术出版社,1990.

［2］李某某,刘某某.装饰画技法.XX:中国***出版社,1999.

参考资料：

［1］陆某某.装饰色彩.XX:广西美术出版社,2003.

［2］罗某某.装饰纹样设计.XX:中国纺织出版社,2006.

［3］何某某,秦某某.材料装饰设计.XX:XX美术出版社,2002.

［4］胥建国.黑白装饰.XX:河南美术出版社,1994.

［5］邬某某.装饰语意设计.XX:江苏美术出版社,2002.

5

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