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《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

教学目标：

通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

在理解句子意思的基础上感悟雷锋精神，学习雷锋精神。

学习雷锋精神，做关心他人、乐于奉献的好孩子。

教学过程：

一、初读文章，了解故事内容。

1、自读《雷锋叔叔，你在哪里》

要求：

A、读通句子，读准字音。

圈出不认识的字。

用 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 交流反馈。

三、谈收获

1、读了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇文章，你有什么收获？

2、说一说雷锋叔叔身上的那些珍贵品质值得我们学习？

四：拓展交流

联系自己的生活说一说你在生活中遇到的“雷锋”。

小组交流。

小组反馈。

学生评价。

五、作业设计

把《雷锋叔叔，你在哪里》这篇文章里的收获讲给爸爸妈妈听。

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