小学二年级美术韩某某《动物聚会》教学设计
以下为《小学二年级美术韩某某《动物聚会》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
姓名
韩 立
课程名称
4.动物聚会
章节名称
造型·表现
课时数量
1课时
班级/年级
二年级
学习
目标
1.通过学习进一步把我不同动物的形象特征。
2.想象动物快乐生活的情景，参考教材内容，画一幅动物聚会的画。
3.培养保护动物、热爱自然的思想感情。
评价
任务
1.是否能更加准确的表现不同动物的特征。
2.是否能通过学习使用拟人的方法画一幅动物聚会的热闹情景。
3.是否在本节课学习中增强对大自然的热爱、对动物的喜爱之情。
教学
准备
1.水彩笔、彩铅、铅笔、橡皮、削笔刀、安全剪刀。
教
学
过
程
一、导入。
教师引导学生进入动画片话题，观看动画片《熊出没》短片
找学生分享观看后的体会
教师总结：故事发生在大森林里，砍伐树木破坏森林的光头强被熊大熊二赶走了，他们为了保护大自然付出了努力，为了庆祝，森林中的小动物们又可以在一起快乐的聚会了。
新授
（一）创设情境
1.教师引导学生一起走进“动物聚会”（出示标题“动物聚会”，出示大森林挂图）
2.创设情境，带领孩子们帮助熊大熊二举办动物聚会，问熊大熊二需要我们帮什么忙吧。
转告学生：熊大想让我们帮他们接待一下其它小动物，他们俩要去布置环境，熊二还说我们哪个小组解决问题以后就可以优先选择一个你们小组喜欢的场地进行作画，要先到先得。
（二）对比现实不一样
1.出示猪先生、老虎显示、豹先生贴图（课件同时播放）
2.提问和我们现实中的动物有什么不一样
3.学生举手回答说出这些动物拟人修辞的特征，教师再做总结，这些动物会双脚站立，会用手拿东西，会穿衣服并且他们还会有人一样的表情，这种变化就叫做拟人，拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
教师分发小组活动牌子。
（出示板书：会站立行走、会穿衣、会用手、会有表情贴图）
（三）认一认，辨一辨
1.针对猪先生、老虎先生、豹先生贴图，提问你是如何分辨出这是什么动物的？
2.学生举手回答分享，猪是从耳朵、鼻子、身材、蹄子。老虎豹子是从花纹。
3.教师总结，那如果没有这些特征我们就不能够认识他们，我们画动物时候可以用拟人的方法去画，但是一定要将动物的特征保留下来，不然我们就认不出他们了。
（出示贴图：保留特征）
教师分发小组活动牌子。
教师出示长颈鹿河马先生贴图，引导学生观察他们的特点，承上启下。
找一找
1.教师创设情境：这个时候，熊大来到我们面前，问我们，“小兔子在哪里呢？我找不到它了，我准备了它最喜欢吃的胡萝卜”。
2.找学生分享：在长颈鹿先生的后面。通过长长的大耳朵发现的。
3.教师总结对，虽然小兔子被长颈鹿遮挡住了，但是通过小兔子最显著的特征，依然可以分辨出它。
教师分发小组活动牌子。
图形变变变
教师出示千里马和大熊猫贴图，引导学生观察他们的形状，并且进行小组讨论。
2.找学生分享：通过观察千里马的头是梯形、身体是椭圆形、大熊猫圆形半圆形、颜色黑白。
3.教师总结：通过观察，我们发现，很多动物的样子都可以用简单的图形来表现。
教师分发小组活动牌子。
教师引导学生：同学们，我们今天认识了这么多小动物，可是有一些小动物还没到，我们一起去迎接他们，把他们带回各自小组的场景当中。
艺术实践
教师引导：下面让我们一起置身大森林，伴随着《森林狂想曲》的美妙旋律，开始以小组为单位，根据小组的事件，分工画出小动物。注意要用拟人的方法画动物，动作符合小组事件，注意动物的高矮胖瘦。
播放音乐，森林狂想曲轻音乐
以小组为单位，根据小组事件，分工画出小动物。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 组都准备了果篮，（师下台分发果篮贴图）并且还有话要给我们讲。
在我们美丽的家园里， 有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣，但是由于人类对大森林的过度砍伐、对环境的污染、对珍稀动物的捕杀，已经有很多小动物灭绝了，希望同学们要爱护小动物，保护大自然。
课外拓展
欣赏名人名家作品，引导学生了解绘画形式有很多不同，也有很多风格，倡导孩子们多动脑，多思考，发现美，创造美。
板书
设计
简单概括为几何图形：三角形、圆形、梯形
拟人：有表情、穿衣服、会站立行走、会用手拿东西。
特征：脸、儿、眼、鼻、嘴、身躯、脚、颜色
课后
反思
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 《在幻灯片中添加文字和插入图片》课堂实录
- 普通话测试口头作文30篇
- 教师演讲稿《幸福》
- 语文教研组报告
- 教师如何修身养德
- 小组活动在英语教学中的问题与对策
- 习作：这样想象真有趣教案
- 45节 第三组 游戏教学 终稿
- 众志成城命运与共教案
- 教师学习心得
- 日月明教学设计
- 以案说法征文
- 课内外阅读衔接 春论文
- 初中语文听课记录
- 师德个人总结
- Unit3_第1课时教学设计
- Unit3_第1课时教学设计
- 《我是小导游》教案四改(1)
以上为《小学二年级美术韩某某《动物聚会》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。