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山东***

学生教学反馈信息处理意见单

接收部门

公共***

接收时间





接收人





学生教学信息员反馈意见、建议

主 要 内 容





一、劳动休养

1.栗某某老师（马克思***）

课堂上，老师治学严谨，是富有丰富经验的优秀老师；课后，老师经常与同学们互动交流，为同学们提供了有益的指导，是我们喜欢的老师。

2.吕某某老师(马克思***)老师授课十分认真投入，对知识有自己独特的见解，讲课时老师充满激情，极大的调动了同学们的积极性，广受同学好评。

3.姜某某老师(马克思***)

老师对待工作认真负责，一丝不苟。课上内容充实丰富，突出重点，条理清晰，对重点内容的讲解十分清晰易懂，是我们心中的好老师。

4.刘某某老师(马克思***)老师讲课时理论与实践相结合，既让我们学到了课本上的理论知识，也拓宽了我们的视野。使同学们真正喜欢上了这门课程，学习到了知识。是我们喜欢的老师。

5.孙某某老师(马克思***)老师教学认真，和蔼可亲，语言生动，善于调动同学们的积极性，激发同学们的学习热情。课堂上老师有自己独特的风格，深受同学喜欢。

二．大学英语

1. 王芳老师（外***）

上课幽默，积极 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 克思***)

老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。

计算机文化基础

1杨某某老师（网络***）

上课认真负责，且积极处理同学们的各种问题。课下对于学生的复习程度也进行积极的把握。上课与同学们互动性较高

七．社会学

1.罗某某老师（公共***）

对学生要求比较严格，但是对于学生不理解，不明白的地方她会着重讲解，会和同学们积极讨论自己不同的看法



接收部门

处理意见

及整改情况



负责人（签字）： （公章） 年 月 日



学生教学信息 中心意见



负责人（签字）： 年 月 日



备注：1、接收部门应当在收到此单之日起一周之内就相关问题进行处理，并填写此单，处理意见及整改情况内容较多时，可单独加附页；

2、学生教学信息中心应在一天内将相关部门的处理意见及整改情况传达给相关信息站和信息员。

3、此单交教学评估中心审核存档。

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