高二政治月考试卷讲评课教案
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高?二政?治月考?试?卷?讲?评?课?教?案
XX县立达中学 刘某某
课题：高三政治试卷讲评课?
课程标准：查找存在的问题，评价学生的学习，教会学生答题
教学目标：
1.分析试题考查的目的，所覆盖的知识点及答题的基本情况。
2.从命题思路、解题思路、答案三个层次训练学生答题能力。尤其是培养学生对政治
信息的提取和认定能力，总结好解题思路和方法。
3.指出普遍存在的问题及典型错误，分析原因找出对策。使学生能够触类旁通，举一反
三，提高分析问题、解决问题的能力。避免出现考过、讲过、评过，而学生一无所获或收效甚微的状况。
教学重点难点：
1.选择题：1、2、6、16、17题。
2.主观题：21题
?教学方法：启发、探究----
?教????具：ppt课件《高二政治月考试卷讲评》
?教学过程：
【试题评价】
试题的来源：XX县立达中学高二政治月考试卷
测试内容：必修一至必修三第二单元的基本知识的掌握情况，及对综合程度试题的把握程度。
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考查要点：基础知识、主干知识、基本原理
??????????基本题型、典型设问、基本能力
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考查目的：落实基础知识，强化必考考点
?????????? 掌握基本题型，重视时政衔接
?体会学习方法，重视教材使用
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试卷结构：（1）结构与题型；（2）模块分值
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试题特点：由于实行国家的新课程标准，我们学校使用的是人教版教材。作为高二年级的月考测试，试题以考查基础知识和基本技能为主，尽量提高试题对知识点的覆盖面。本次考试，知识点的覆盖面较广 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有创新、有独到之处的学生及时肯定，点燃学生智慧的火花，激发学生内在的潜能。
挖掘成绩不理想学生的闪光点，激发其内在兴趣。
【检测反思】
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1、学生谈在本次考试中的得与失，并分析在今后复习过程和考试中应注意的问题。
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2、教师指出在本次考试中表现出来的掌握较好的知识点，及存在的问题与今后应注意的地方。
①基础知识不扎实，不能再现课文基本观点；
②提取材料信息的能力薄弱，抓不住材料的中心；
③解题与答题思路不清晰、不科学，不够条理。书写潦草，字迹模糊，卷面乱，有的在答题卷上乱写乱画；
④错别字较多，造成不应有的丢分；
⑤审题不清，未按要求答题，答非所问，答题不够规范，不分层分点现象仍然存在；
⑥细读素材，获取和解读信息的能力有待提高
⑦建立正确联系，调动和运用知识的能力不够
3、学考能力要求（略）
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学生进行自我解剖，让学生学会对自己试卷进行统计与分析，认真分析自己的成功经验与失败原因，以促进今后的学习，使知识与能力再度提升。
教师的反思，使学生能够触类旁通，举一反三，提高获取和解读信息、分析和解决问题的能力。
【巩固提高】
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1、更改试卷中的所有错误，并对出错的知识点进行强化巩固。
2、对比相类似的试题。如：考查政府的职能，正确区分党的领导与政府的领导；文化的一般作用（总体作用和分作用）；文化发展的一般规律及相关材料的启示等。
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通过相类似的试题，提高思维的深度与广度，加深学生印象。
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