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***学艺术组2020学年教学工作总结

一、指导思想

在高效课堂下，以“学生为本，关注成长”努力构建和谐课堂教育理念。在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研推进教研组建设。以课程改革为中心积极推广高效课堂，以新课理念指导教学实践。在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效地开展课堂教学注重教学设计的合理性，教学组织的有续性教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流。在新的教改形势下掌握和运用现代信息技术与学科的整合不断提高专业化素养。

基本情况

艺术组是一个比较特殊的工作群体， 一共6位老师，包括音乐教师3位，本组的音乐老师主要负责七、八、九年级的音乐教学工作和各级各类比赛的辅导；美术教师6位，主要负责七、八、九年级的美术教学工作和各级比赛。每位老师都是从事专职的教学，她们的工作踏实，各怀技能，默默的进行着自己的本职工作，也默默的不断学习进取。我们部分老师除了担任了教研组长和社团辅导的工作，表现积极务实，成果突出。

三、 教研活动

1、 公开课安排

按照学校教研组工作计划的安排， 每位老师每学期安排一节公开课教学任务，艺术组老师人人参与，音乐老师***获得一等奖，区音乐教研活动中我校杨老师的音乐课得到了教研员的一致好评。公开课上课时间固定安排 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 极参与学校的课题理论研究，以科研引领和提升自己。同

时进一步完善学生评价方法，使之客观实用给学生一个客观公平，反应学生真实的水平的成绩。

五、 教学成果

本学年本组老师所获得各项荣誉有

赵某某老师辅导的九（8）高某某同学柯桥区器乐独奏一等奖，辅导的校“秋之韵”***获一等奖；赵某某老师论文在2020年学科教学论文二等奖；赵某某老师***获得优课；杨某某老师优质课一等奖；杨某某老师在新教师比武中获一等奖；钟某某老师辅导的学生书法比赛多人获得二等奖、三等奖及优秀奖；音乐组课题立项。

六、不足有以下几点?

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中还缺少，大胆的尝试，比如在美术泥塑教学中我们不具备专门的泥塑材料，师资短缺。音乐和美术一样在新课程实施中学生需要用到各方面的材料，准备起来实为不易，教学活动受到束缚。

2、我们老师还不能及时将一些教学想法和问题及时记录下来，进行反思下学期打算在组里建立艺术组博客希望能及时记录教学点点滴滴，也好在组里进行交流和学习。

3、教科研方面还需加大了学习的力度在组里推广研读了一些好的教科研方面的理论书籍。

4、课堂教学不够扎实，尤其是听课活动，部分老师未能按量完成学校的听课任务。另外，参加竞赛活动积极性不够强，在将来的工作中，从我做起，以身作则，尽量督促到个人，鼓励大家以积极地态度投身到工作中来。

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