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大杨庄学区2020年春季复学复课致全体学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

??????您好！惠风和畅，万物复苏。回首我们共同经历的这段特殊时光，感恩于祖国的强大，感恩于英雄的壮举，感动于家长的陪伴和付出，你们辛苦了！孩子们的健康成长始终是我们的共同目标，让我们携手关注孩子们的成长！

??????复学在即，请您以微笑的眼神，信任的表情，知心的语言，关爱的行动，陪伴孩子每一个宁静的黄昏和灿烂的清晨。为了切实保障孩子的健康，筑牢校园安全防线，确保平安开学、顺利开学，请您务必配合并指导孩子做好防疫复学工作。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ??一、复学安排

一、?根据XX省2020年春季学期各级各类学校复学复课时间公告如下：6月1日，六年级返校复学；6月8日小学四、五年级及幼儿园复学复课。一至三年级做好复学复课准备，具体时间另行通知。

二、从“居家模式”到“开学模式”学生如何积极调整

●认真学习防护防疫知识，区分新冠肺炎与普通感冒、流感的区别，如出现类似新冠肺炎症状不恐慌、不自卑、不隐瞒，对自己及他人的健康负责，及时上报。

●注意用眼卫生及颈椎腰椎健康，加强体育运动。加强体育锻炼，不仅能够强身健体，也可以舒缓调节情绪，孩子在家要养成持续锻炼的好习惯。

●提前准备开学用品。准备好开学后所需要的学习用品，整理好线上学习期间的作业、绘画（手抄报）作品、手工等，以备开学上交

●?自制知识清单，梳理线上所学。在老师的指导下（或者根据单元内容）逐项整理所学，可以用1星到5星来标注自己的学习效果，也可以通过整理学习笔记梳理出自己已经掌握和尚有困难的学习点，并反馈给老师，双方互动配合，计划好复课后的衔接课程。

●总结特殊阶段的成长并为本学期剩余时光制定目标和计划。总结一下疫情期间这个特殊阶段里的自我成长。不同年龄的孩子可以有不同的思考命题。通过合适的方式等形式自主梳理学科知识点，深入思考学科的内涵本质和在解决实际问题中应用。

●给心灵做个SPA。开学总是喜忧参半的，尤其疫情之后的复课。大部分学生表示既开心又紧张。开心的是终于可以回到学校见到老师和小伙伴，紧张的是担心线上学习没跟上或新学期自己表现得不够好，这只是一种短期压力的表现。如果持续感到情绪不良且无法调节，要勇敢与自己信任的家人、朋友、同学、老师倾诉和沟通，必要时寻求心理帮助。

●以最饱满的状态回到大家的视野中。该运动的动起来，甩掉身上的小赘肉；该阅读的读起来，腹有诗书气自华；适当的爱好练起来，让自己更加多面，给人以惊喜。身体和心灵的主动调试都会让我们充满自信地回归学校。

三、从“居家模式”到“开学模式”家长如何帮助学生过渡

01 心态调整

? ? ?面对开学的一再延迟，不少孩子的生活状态是这样的：晚上很晚睡，早上起不来，白天上网课没精神，不认真听讲，做作业敷衍了事等等。

? ? ?回想开学期间，孩子每天按时起床，按时上学，按时睡觉，固定的生物钟和学习习惯早已养成。但现在，孩子在家学习，作息时间变得自由，学习变得懒散了起来。如果这样的状态一直持续到开学，开学一定会落后。

? ? ?因此，家长要有一定的心理预设，做到以下几点：

●保持乐观和温馨的家庭氛围，调整生活节奏，制定严格的作息时间，给孩子做好榜样，帮助孩子调整好生理、心理的生物钟，让孩子在开学前，把放飞的心收回来，把散漫的态度集中起来，以精神饱满的状态走进新学期。

●在开学前一周，请您开始调整孩子的饮食搭配，同时按照学校上课时间让孩子在线学习、课间活动、做眼保健操、大课间等，让孩子提前适应开学的节奏，在心理上和身体上做好开学的准备。

●远离电子产品：在线学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 队接受体温检测，排队时保持一米以上的距离，不交谈，不打闹，体温正常方可入校；若体温有异常，应在老师的引领下到学校指定地方隔离，由学校通知家长及时就医。

●课间活动。课间分批上厕所，保持1米以上的间隔；学校水龙头处配备有小香皂，老师会指导学生用七步洗手法勤洗手。多喝水，勤通风，减少近距离接触，不打闹，不扎堆。咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮口鼻，及时洗手。

●放学事宜。有序排队放学，家长按学校分年级放学时间有序地在指定地点等候，间隔1.5米，不聚集，不聊天，即接即走。

大杨庄学区

家长签名：

2020年5月17日

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