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2021年秋季学期学科（语言）计划

蒙六班 林某某

一、班级情况分析：

我们是蒙氏混龄班，本学期幼儿共36人，平均年龄3岁半到5岁，在语言能力方面有很大的差异，大一点的孩子语言表达能力很强，年龄小的幼儿不愿意表达，表达不流利，表述时胆小不自信。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过设计学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式的活动来发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

二、 教学目标：

1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯；喜欢探索问题，积极回答问题。

4、会独立阅读图书并养成正确的阅 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

4、不断更新蒙氏语言区的工作，多引导表达能力不好的幼儿进入，多引导幼儿进行口语锻炼。

5、创设好图书区和语言区的环境，让幼儿能进去阅读、讲故事、表演。

五、月份安排：

九月份：

1、我爱上幼儿园。

2、我成为哥哥姐姐了。

3、诗歌：十五的月儿圆。

4、故事：中秋节。

十月份：

1、国庆节。

2、我是中国人。

3、故事：月亮的味道。

4、我爱我家乡。

十一月份：

1、诗歌：秋风。

2、秋天的秘密。

3、诗歌说颠倒。

4、秋天的叶子。

十二月份：

1、中国年。

2、故事：年。

3、诗歌落叶。

4、十二生肖。

一月份：

1、冬天的秘密。

2、故事胆小先生。

在本学期，我将立足本职，求真务实、敢于创新工作，把语言教学活动充分落到实处，促进我班每一个幼儿的进步，切实提高教育质量。

2021年9月5日

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