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认识研究性学习研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 交错和彼此交互推进。

研究性学习的方法

观察、实验、调查、

内容分析、访问等讨论：1、讨论厨余垃圾

2、厨余垃圾的分类和回收

3、思考堆肥的原理和作用

4、堆肥的制作技术

5、查找资料，土壤里使用堆肥和不使用堆肥有什么区别？

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