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2.4.1抛物线及其标准方程（1）

教学反思：

最开始得到抛物线的图象探究，不应该先用多媒体得到，这样学生探索的求知欲 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 应更加精益求精。

4.应在教学语言上更加精确点，在解题分析方面需要语言更精炼、简洁，板书设计可以设计的更简明有效。

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