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关于初中各学科教学设计和学案的规范要求

一、教学设计要求

（一）文本格式

1.空格情况：整个文本除【教学目标】【教学重难点】【课时安排】【教学过程】【教学反思】顶格外，其余首行缩进两个字符。

2.标头统一：标头统一为××× 教学设计。（其中标题和教学设计中间隔3个空格，语文学科中课文题目直接用书名号，不用空格。如：“14.《再见了，亲人》教学设计”；“7.4 勾股定理的逆定理 教学设计”）

3.“过渡语”统一：过渡语后面统一加冒号如：过渡语：。

4.导入语、点拨语和过渡语用楷体。

5.关于一个课题用多课时的备课要求：先出示总的【教学目标】【教学重难点】【课时安排】×课时。然后再出示分课时目标、重难点，在非第一课时中只出现分目标和重难点。

（二）教学设计字体字号要求

1.课题为黑体小三居中加粗。

2.【教学目标】、【教学重难点】、【课时安排】、【教学过程】【教学反思】 为黑体四号加中括号加粗。

3.一级标题黑体小四加粗。

4.二级标题宋体五号加粗。

5．正文宋体五号，行间距为固定值19磅（使用数学编辑器时行间距设置为单倍行距）。

6.页眉字体为宋体小五号。（审核：填学科组长姓名；主备人为组长的审核为学科教研员）

7.页眉项目填写要求：“科目:语文 年级：七年级 教学设计：xxx 审核：xxx 时间：2016.3.6 编号：01

8.纸张用B5纸正反两面打印，上下左右边距均为2厘米。

9.数学中的“上下标、根号、分式”的输入 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ”；“7.4 勾股定理的逆定理 学案”）

2.两课时的格式如下：

14.《再见了，亲人》学案

第一课时

（二）学案字体字号要求

1.【学习目标】【学习过程】为黑体四号加中括号加粗。

2.课题为黑体小三居中加粗；页眉字体为宋体小五号，页眉其余项目同教学设计。

3.一级标题黑体小四加粗。

4.二级标题宋体五号加粗。

5．正文宋体五号，行间距为固定值19磅（需学生书写的及数学符号、图形等，可根据学科特点及需要调整）。

6. 纸张用B5纸正反两面打印，上下左右边距均为2厘米。

（三）学案内容

【学习目标】

（学案上出示的学习目标和教学设计中的教学目标保持一致，但语言表述可以不一样，要符合学生的特点）。

【学习过程】

（为表述更明白，清晰呈现各种序号的规范使用，以下学案内容单独表述）。

一、自主学习（一级标题）

（一）自学指导（二级标题）

（二）自学检测（二级标题）

（三）我的疑惑（二级标题）

二、合作探究（一级标题）

三、当堂训练（一级标题）

四、自我反思（一级标题）

备注：（1）学案中各环节时间分配不呈现。有些细节未进行表述的，按照教学设计要求执行；

（2）考虑到我县各校各班级学生水平的差异，在自学检测和当堂训练的习题中可以各增加1-2个选做题，学科教师根据学生情况选用。选做题在题号后进行标示，如7.（选做题）×××。

以上是对教学设计和学案文本、字体字号、内容的具体要求，并非模板，各学科组请根据上述要求进行设计。

安新县教研室

2016年3月7日

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