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大布苏某某中学“双减”工作落实情况

为贯彻落市、县教育局关于“双减”工作的指示精神，结合我校实际情况，从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径将“双减”工作落到实处。

一、健全制度，落实责任

1、建立减负责任制度。为明确职责，全体教师必须参与“双减”工作。

2、建立课业负担责任追究制度。

3、建立课业负担征求意见制度。

二、严格管理，减轻学生负担

1.严格开设课程。学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁教师私自调课，严禁教师提前结束教学进度。

2.严格控制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过8个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课，学生每天体育锻炼时间达到1小时以上；要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。

3.严格控制学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，让学生们在理解父母之爱的基础上，去感恩社会，自觉轻松的投入到学习中去。

2、家访。召开家长会，使家长较早的了解学校本学期的工作计划和方案，更早的了解自己孩子在校的学习成绩与表现。

（三）提高课堂教学效果

1.建立新型的课堂文化。建立探究性、激励性和对话性的课堂文化。

2.提高作业的有效性。作业一定要根据学生的水平分层布置，对于不同的学生提出不同的要求，最终实现每个学生都有自己个性化的作业。教务处经常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量，对发现的问题及时通报、处理。

在今后的工作中，我校必将更加坚定地贯彻执行“双减”精神，不断深化教育改革，不断提高教学质量，使我校“减负不减质”这一宗旨能出色体现，使我校的办学理念“以人为本，关注精神，让师生幸福”能得以真正贯彻，也使每一个孩子都感受到成长的快乐！

***学

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1. 学校作业管理实施方案
2. 义务教育阶段学生作业管理“十要求”
3. 学校作业管理实施方案
4. 学校作业方案
5. 小学开展双减工作实施方案
6. 减负工作计划
7. 小学作业管理的创新做法
8. 小学生作业管理制度
9. 小学作业管理制度
10. 学校作业管理实施方案
11. 高中作业检查制度
12. 小学作业管理制度
13. “备、教、批、辅、测”-五环常规制度
14. 技术支持的测试与练习——钉钉家校本
15. 小学生作业管理制度
16. 新教师培训内容
17. 关于进一步加强学生作业管理的工作要求
18. 关于进一步加强中小学作业管理的意见

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