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题目：小学教育评价多元化实施现状访谈提纲



尊敬的老师：

感谢您参加本次访谈，本次访谈是针对贵校教育评价多元化实施现状的具体研究，旨在了解现行教育评价内容与角度。本次访谈内容保密，访谈内容不会公开。



访问对象：xxx老师

访谈对象简介：教育经验丰富的班主任教师



访谈时间：202x年x月x日午休





访谈环境：办公室

辅助工具：笔、笔记本



1.您的职称？



2.您组织过过家长会吗？



3.您认为学生和家长之间的互相评价是有意义的吗？



4.您会给学生以严苛的评价吗？



5.您认为您的评价客观吗？



6.您喜欢对学生做出什么类型的评价？（肯定或否定）



7.您有组织过学生之间的互相评价吗？



8.有些人认为学生之间的评价最容易体现学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

2.您有参与课后服务的活动吗？



课后服务实施情况

3、4

3.您认为学校安排的课后服务活动内容是教学更多还是活动更多？







4.您认为贵校有正确落实课后服务吗？



课后服务实施的问题

4、5

5.您在课后服务的活动中遇到了哪些困难？







6.课后服务是否对您的正常上课造成了不好的影响？



教师对综合实践类课后服务的设计意愿

7、8

7.如果让您自行设计课后服务活动，您愿意设计综合实践活动类的课后服务吗？







8.您更倾向于设计一个什么题材的课后服务活动？





一级维度

1.

问题1

问题2

2.

问题1

问题2

一级维度

1.

问题1

问题2

2.

问题1

问题2

一级维度

1.

问题1

问题2

2.

问题1

问题2

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