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小班综合活动设计

活动内容：美术活动《我的衣服我做主》

活动目标：

1.能区分男、女宝宝的基本服装，会运用自己喜欢的方式进行装饰；

2.发展幼儿判断能力、创造力及操作能力；

3.能对自己的性别产生认同感，喜欢参与美术活动。活动准备：

1.经验准备：幼儿已明确自己的性别。

2.物质准备：

（1）教具：教师自制PPT、衣架三台、男女衣服若干（裙子、衬衫、外套、裤子、毛衣）一开始挂在其中一个衣架上，另外两个衣架一个贴上喜羊羊，一个贴上美羊羊；

（2）学具：画有各种服装的空白底图（裙子、毛衣、外套、裤子），蜡笔若干、颜料若干、印章若干、彩色纸若干、抹布、胶棒 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 儿说出自己想选择的制作方式。

第一组：蜡笔涂色

第二组：手指印画

第三组：粘贴画

第四组：自主设计与绘画

2.交代注意事项：（1）保持桌面、衣服干净整洁；（2）尽量不图画到服饰的轮廓线外围；（3）制作完成后，要把作品放到桌面上。

3.幼儿制作，教师巡回观察并指导

（四）展示幼儿作品，并交流

交流要点：你做的是什么衣服？是男宝宝穿的还是女宝宝穿的呢？为什么呢？

（五）结束活动

师：把你们做的衣服送给你喜欢的朋友。但是有一个要求，你的衣服是男宝宝穿的就送给男宝宝，如果是女宝宝穿的就送给女宝宝。

幼儿跟教师说再见，回到班上送衣服，活动结束。

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