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《等可能情形下的概率计算》微课教学任务单

1.教学内容：沪科版九年级下册26章某某2节。

课题名称：《等可能情形下的概率计算》



达成目标： ?

1、知识与技能?

正确认识等可能情形下概率的意义，掌握简单随机事件概率的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思，激发学生的学习兴趣。



3.学习方法建议：

鉴于本节课的教学内容比较简单，并且贴近生活，所以在教学中多采用探究法和自主学习。创设有意义的问题情境，借助一些媒体软件教学，让学生在探究中捕获新的知识。





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