健康活动-体重-《我的体重我做主》-大一-大班组

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健康活动:《我的体重我做主》

大班年级组

教材分析:

孩子的健康始终是最值得我们关注的问题。然而,随着社会的发展,人类文明的进步,生活条件优越了,生活质量提高了,致使有些家长也误入了一些健康的误区。例如许多家长不惜花重金为自己的宝宝购买多种的营养食品和营养药品。特别是本学期刚刚开学,班级中小朋友们过了一个假期变化都很大,分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在许多“参差不齐”,有的很胖,有的很瘦。幼儿在饮食方面也存在挑食现象,喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好”来填饱肚子,例如吃肯德基、麦当劳、喝饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而满足幼儿的各种要求。

  因此,对于大班幼儿需要了解自身的身体状况、关注自己的体重、通过交流讨论来总结一些健康的生活方式从而树立自我保育意识。因此预设了本次的活动。

活动目标:

1.通过测量、讨论自己的体重,初步了解健康与体重的关系。

  2.激发幼儿探索控制体重、保持健康生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 是17-22公斤,红色的是22公斤以上,请你看清楚你的体重是在哪个范围里的,然后把它贴在相应的颜色里。

  3.幼儿操作

  4.检查并交流。看看,有没有不同意见的呀?你对自己的体重满意吗?你认为是胖点好还是瘦点好呢?

  教师总结:刚才你们都说出了自己的想法,有的认为胖点好,有的认为是瘦点好,其实呀,这张表格告诉我们谁的体重是标准的。绿色的17-22公斤的是我们大班孩子现在的标准体重,那么蓝色17公斤以下就是偏瘦,红色22公斤以上就是偏胖了。看看你的体重在哪个颜色里,标准吗?

  5.什么原因会使我们的体重增加过快,变的胖的呀?那有什么好办法让我们变的瘦一些,让体重变得标准些呢?

三、游戏巩固

  1.我们来玩个游戏吧,这里有些图片,看看图片上的东西,哪些是有利身体健康的,哪些是不利健康的,然后分别把他们送给笑脸哭脸里。

2.集体交流检查

活动照片:

大一班

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大二班







大三班









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