小班语言《小鸟飞》教学活动设计

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小班语言《小鸟飞》

一.活动目标:

1.看图学说短句:小鱼在水里游,小鸟在天空中飞,小兔在草地上蹦蹦跳跳。

2.在学说短语的基础上,引导幼儿进行发散性思维。

3.培养幼儿大胆在同伴和老师面前讲话的能力,要求声音响亮,吐字清楚。

二、活动准备:

? ? 图片一副(板书)(小动物是可活动的卡片)。

? ? 小鸟.小鱼.小兔头饰各若干。

三、活动过程:

一、出示图片,请幼儿真观察引起幼儿学习兴趣。

出示背景图,请幼儿仔细看图上有什 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 幼儿的发散性思维。

? 请小朋友把自己想到的讲述出来,对讲得好的幼儿给以鼓励,对讲的不正确的幼儿给以帮助,并要求全体幼儿学说个别幼儿想出来的短句。语言

4.请小朋友根据自己的爱好选择一种头饰,戴好。

老实说:小鱼在水里游,戴小鱼头饰的幼儿出来做游的动作。

老实说:小鸟在天空中飞,戴小鸟头饰的幼儿出来做飞的动作。

老实说:小兔在草地上蹦跳,戴小兔头饰的幼儿出来做蹦跳的动作。

在做动作的同时学说短句。

三、小结幼儿活动情况,结束。

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  9. 《江南》说课稿
  10. 语言(小兔找太)活动方案
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