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2020——2021学年***

大四班健康教育计划

一、指导思想

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个"愉快"、"主动"、"大胆"、"自信"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。《纲要》中提出要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、发展目标

1.养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。

2.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

4.帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。

5.保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。

6.指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。

7.认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识以及对幼儿、家长进行集体专题的爱牙日宣传教育。

8.认 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如爱牙教育活动中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

8.在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使所有幼儿获得全面的健康教育。

幼儿正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因此，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。

四、每月安排

9月：

开学常规和防疫教育。

爱牙日宣传教育。

保护视力，爱眼教育。

安安全全坐火车的安全教育。

专题活动：开学安全第一课

10月：

1.预防秋季传染病。

2.不挑食，不浪费——光盘行动。

3.交通安全我知道的知识。

4.专题活动：《幼儿防范恐怖袭击》教育。

11月：

1.不在马路上玩耍。

2.怎么吃最营养。

3.认识安全标志。

4.保护鼻子。

5.宠物可爱，也会伤人。

6.专题活动：《119消防》

12月：

1.天冷了怎么办。

2.紧急求救电话。

3.消防安全教育

元月：

1.冬季的运动。

2.假期前安全教育。

3.专题活动：《寒假活动》。

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19. 大班健康活动课教学设计及反思《心理健康教育与培养》
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