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大班艺术教案《美丽的唐装》

执教人：吴某某

【设计意图】 　　

唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿对成人的衣着打扮有着具有浓厚的关注点与模仿性。所以我们选择了“唐装”设计成为大班美术欣赏活动，让幼儿在活动中欣赏、感受中国“唐装”独特之美和美好寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

【活动目标】 　　

引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。 　　

知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。 　　

弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。

【活动准备】 　　

唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。

【活动过程】 　　

带幼儿观看“唐装”服饰展演，引起幼儿兴趣。 　　 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：屈老师教案网)还有“万”字花、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片，便于幼儿欣赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征吉祥、喜庆的符号。 　　

从盘花扣上欣赏：(播放盘花扣图案多媒体课件。) 　　

教师提问：

——这些扣子像什么呀? 　　

——和我们平时系的扣子有什么不同? 　　

教师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是专门为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢两部分组成，花状的造型象征着吉祥的祝愿。 　　

让幼儿展示自己的唐装，相互欣赏，交流。 　　

师：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装来,源:qu,laoshi教案.网是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的? 　　

师：过年过节喜庆的日子我们最喜欢穿上漂亮的唐装，因为它代表着快快乐乐、开开心心、吉祥如意、幸福美满、团团圆圆……小朋友们，我们相互说说祝福的话吧? 　　

五、《时装表演》——美丽的唐装。

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