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行进间单手低手投篮 技术教学
姓名:王某某 学号:***21
课时
1
学段
初中
年级
八年级
班级
班级人数
40人
性别
男生;20 女生:20
教师
教学目标
1.知识技能学习目标:学生能说出行进间单手低手投篮的知识要领;80%的同学能够完成行进间单手低手投篮技术。
2.体能素质锻炼目标:发展协调能力、灵敏性,提高健康水平。
3.情感品格培养目标:培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力,在学练中互帮互助、团结协作的精神。
教学内容
单一技术:行进间低手投篮运球;
组合技能: 三步上篮单手低手投篮
教学重点
掌握运球和单手低手投篮的动作方法要领
教学难点
动作的连贯性和行进间单手低手投篮的节奏
课的结构
课的内容
教学过程与方法
组织与要求(组织图,要求与学法指导)
时间
次数
强度
准备部分
一、课堂常规:
1.集合整队
2清点人数
3.师生问好,检查着装,宣布课的内容和目标,及注意事项。
4.安排见习生,让学生自行去拿教学器材。
二、准备活动
活动一:
(四个8拍)
1.头部运动
2.扩胸运动
3.正压腿运动
4.侧压腿运动
5. 膝关节运动
6. 手脚踝运动
活动二:
热身跑,篮球基本动 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 作2.教师讲解示范教学动作,组织学生进行练习。
(1)集体徒手动作练习
(2)徒手行进间单手低手投篮完整动作练习
(3)3人一组,练习行进间单手低手投篮动作。女生和个别男生可以不运球进行练习
(4)分组进行完整动作练习,女生和个别男生持固定球练习。4.巡回观察,进行个别指导5.找同学示范,师生评价。6.让学生集体展示动作,并再次练习。7.分组进行行进间单手低手投篮接力比赛。
学法:1.认真观察教师示范动作,明确练习方法体会动作要领。2.在教师的指导下积极开展练习
(1)徒手脚步动作练习(2)徒手手臂动作练习(3)徒手行进间单手低手投篮完整动作练习(4)持球完整动作练习(5)运球行进间单手低手投篮动作练习3.练习中互相学习,相互指导。
4.分组练习时,在不懂的时候,及时教师请教.
5.积极参与动作要领的展示。
6.接力比赛时,认真遵照动作要领,并及时提醒队友。
30
2
中
结束部分
一、放松活动
二、课的小结
三、宣布下课
四、收还器材
1.引导调整呼吸,放松肌肉。
2.积极评价,总结归纳。
组织:
3
1
小
场地器材
篮球40个,场地两块
练习密度和心率曲线
63%
/
教学反思
备注:1.时间以分钟计算;2.强度共分三级。以”小”、“中等”、“大”逐级表述,分别代表学生运动中心率。小=心率120次左右,中等=心率140-150次左右,大=心率160-180次左右。
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