经典阅读校本课程实施方案
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经典阅读校本课程实施方案
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2019年8月
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，达到《语文学科课程标准》的要求，制定《***“经典阅读”校本课程实施方案》 。
各班根据此实施方案确定本班级的“经典阅读”阶段实施计划，确保学生阅读活动有序列、扎扎实实地开展起来。
一、实施的目标
1.校园阅读氛围浓。
2.学生学习兴趣高。
3.教师专业素质高。
4.课堂教学方法新。
5.语文教学成绩优。
二、实施的内容
?（一）第一阶段
2019年8月---10月准备阶段:
1?.吸取英语组快乐英语创建的成功经验，认清创建经典阅读学校的重要意义。
2.做好全校师生宣传发动工作。
3?.根据我校实际，成立创建领导小组，制定出《***“经典阅读”校本课程实施方案》 。
4?、围绕创建方案，对全体语文教师集中培训，以点带面，全面铺开。
校本课程开发，以学段为单位，在人教版教材基础上，根据我校学生实际，不断拓展，编写校本教材。
第二阶段?
?2019年10月----2020年7月为实施阶段，对照方案认真实施，及时进行阶段性小结:
1、校园文化建设，根据学校特色创建内容，建设校园文化。班级文化建设也要体现经典阅读特色。
2、教师队伍建设，培养出一支师德高尚、业务素质高的语文教师队伍。
3、在培养学生方面目标是全面发展。
4、制定切实可行的评价方案并进行实验运行，形成具体的操作模式。
三、实施具体措施
（一） 健全组织 ，加强领导。
成立领导小组。
组长?王某某
成员?王某某 梁某某 韩某某 魏某某 姚某某 陈某某 祝丽娜 安某某 汪某某 汪某某 马某某
（二）改革课堂教学，体现语文学科特色。
（三）营造氛围，有秩序的开展“经典阅读”。
1.各班语文教师每学年初要制定好本学年的“经典阅读”实施计划，根据本实施方案，计划中要明确读书要达到的阶段目标。学生阅读的书目，班级要开展的各项读书活动安排。以及校本课程每节课的具体安排，按学期安排。
2.各班利用每周一节的校本课程时间，开展“经典阅读”活动，教师要充分利用这一时间，对学生进行经典阅读兴趣的培养及阅读方法的指导。
3.开展“日积月累”活动。每天每班由一名学生在本班黑板上写上一句话，可以是名人名言可以是好词佳句。
4.每天早读前5-10分钟，各班必须诵读《弟子规》由语文组老师监督实施。
6.每学第一年期的11月份，第二学期月份举行全校性的“读书节”活动。通过《弟子规》诵读比赛、故事会、朗诵、读后感、征文、手抄报等形式，进行读书汇报展示。评选十名“校园读书小明星” 。
7.各班自行设计读书汇报会，每学期不少于1次。使学生通过读书汇报会展示自己的读书成果，不断激发学生读书的热情。
8.每班必须设立图书角，图书数量按照每人3本进行配置。图书每学期至少更换一次，有专人管理。在班级利用图书角建立“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 崇敬、 向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励向往和追求美好的理想。
8.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
9.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
10.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇段。
11.利用图书馆、等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面课外阅读总量不少于100万某某。
六、推荐书目?
（一）第一学段??1--2年级? ?
《三字经》 《百家姓》 《小布头奇遇记》 《小老虎历险记》 《三个小宠物》
《月光岛丛书》《365夜知识童话》 《我不是坏小孩》 《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》《大头儿子和小头爸爸》《大个子老鼠小个子猫》 《三毛流浪记》《中华歌谣100首》 《寓言故事三百篇》《民间故事三百篇》《阿凡提的故事》
《小脚丫图画书系列》《动脑筋爷爷》 《格林童话》 《安徒生童话》《狐狸列那的故事》《洋葱头历险记》《淘气包埃米尔》《假话国历险记》《丁丁历险记》《伊索寓言》《世界儿童文学名著精选连环画》
（二）第二学段?3--4年级? ?
《千字文》 《千家诗》 《弟子规》 《大林和小林》 《寄小读者》 《严文井童话》 《高士基科普童话》 《叶圣陶童话》 《儿童古代文学丛书》 《中国幽默儿童文学丛书》 《皮皮鲁传》 《世界之谜少年科幻小说系列》 《小兵张嘎》 《雷锋的故事》 《中外名人故事》 《新版小灵通漫游未来》 《成语故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》 《东周列国故事新编》 《西游记》 《中华上下五千年》 《哆拉A梦手工系列》 《中外科学家的故事》 《新编十万个为什么》 《科学小品》 《希腊神话和传说》 《小飞人卡尔松》 《当世界年纪还小的时候》 《爱的教育》 《吹牛大王历险记》 《小鹿班比》 《小思想家在行动》 《魔法师的帽子》 《丛林的故事》 《木偶奇遇记》 《长袜子皮皮的故事》 《一千零一夜全集》 《卓娅和舒拉的故事》 《海底两万里》
（三）第三学段?5--6年级? ?
《论语》 《小溪流的歌》上、下《中华当代少年小说丛书》 《秦文君文集》 《女生日记》 《隐身人》 《时间机器》 《好兵帅克》 《世界五千年》 《寄小读者》 《发现学》系列丛书《物理与头脑相遇的地方》 《数学与头脑相遇的地方》 《生活中的数学》 《水浒传》 ?少儿版? 《三国演义》 ?少儿版? 《聊斋》 ?少儿版? 《少年儿童百科全书》 《小王子》 《希腊神话》 《王子与贫儿》
《苦儿流浪记》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》 《假如给我三天光明》 《环球八十天》 《海蒂》
《做个快乐少年人》 《音乐家》 《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》 《莫吐儿—世界儿童文学丛书》 《雾都孤儿》 《钢铁是怎样炼成的》 《童年、在人间、我的大学—高尔基自转体三部曲》 《莎士比亚戏剧故事》 《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》 《昆虫记》 《大不列颠智能训练》
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