小学四年级读书计划

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四年级一班读书计划

一、活动目的

1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料,习得一些语言表达方式,受到人文精神的熏陶。

3.培养学生良好的课外阅读习惯。

4.使学生学会合作阅读,能与同伴分享读书心得,体验阅读的快乐。

二、读书宣言

读书口号:将阅读进行到底!

读书承诺:让书成为形影不离的好朋友!

我们的做法:一有时间就读书!走进教室更要读书

三、活动措施

1.环境优化措施

(1)建立班级图书角,发动每个学生至少带来两本书,使图书角拥有一定数量的书籍。丰富学生的阅读资源。

(2)在班内学生间、平行班级中建立“好书交换站”,实现“好书换着看”。

2.内容落实措施

(1) 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 时完成读书卡中的相关内容,并由书的主人批阅。

(4)开展师生共读一本书活动。师生读同一篇文章或同一本书,择时开展读书研讨,讲述故事内容,评点书中的人物或事件,交流读后的感受,让师生在交流、评述中展放出思想的火花。

(5)提供展示习作平台。利用班上的“展我风采”,将每一位学生近段时间最好的一篇文章展示出来。

5.评价促进措施

根据学生的表现授予学生各种荣誉称号,如“成语大王”、“阅读之星”、 “小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权,如可以无限制到图书馆借书等。

四、阅读书目推荐:

书目:《西游记》、《爱的教育》、《水浒传》、《小兵张嘎》、《灰尘的旅行》、《宝葫芦的秘密》

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  1. 小学阅读评价方案
  2. 中学多文本阅读实施方案
  3. 小学生课外阅读评价实施方案
  4. 学生读书阅读方案
  5. 四年级导读教学计划
  6. 小学实施课外阅读活动计划
  7. 学校课外阅读方案
  8. 班级文化建设方案
  9. XX小学六年级语文上册期末监测试卷分析
  10. 农村初中语文课程改革遇到的问题及其对策
  11. 六年级主题活动教学计划
  12. 《培养小学生语文课外阅读兴趣的研究》课题方案
  13. 校园阅读方案
  14. 中心小学学生读书活动评价方案
  15. 六年级语文上册阅读计划
  16. 小学特色《丑小鸭》读书活动案例2
  17. 课内课外阅读有效结合与学生心理健康发展
  18. 低年段学生课外阅读评价表
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