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党员双培养师傅指导计划(2021.10)

一支部 刘某某

本年度我校党委实行“党员双培养工程”，力争将本支部优秀党员邹萌老师培养成骨干教师，我担任师傅。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析邹老师的优缺点，结合他的教学水平，制订出本学期的师徒结对计划。

在师徒结对中，要求徒弟尽量做到：

在思想方面，努力提高思想认识。

指导徒弟认真学习《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，并严格要求自我。认真遵守社会公德，忠诚于人民的教师事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自我的业务水平和本事，严格执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持＂一切为了学生，为了学生的一切＂，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教学思想。争取写好教学论文，在参加相关教学比赛，独立立项适当的课题研究等方面取得成效。

4、积极参加学校的各种教学活动。如：学校汇报课、公开课、优质课评选等，上好学校的示范课，在教学中能起到引领作用。努力提高自己的基本素质和教学技能，能迅速成长为优秀教师和教学骨干。

在师徒结对中，我也要努力做到：

1、主动工作，带头引领。平时严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用，做一面会“闪光”的镜子。作为师傅，我总是考虑在先，积极带头，以此来潜移默化地影响着徒弟。

2、学习徒弟的优点。徒弟有朝气、有活力、有想法。作为师傅在我们共同学习的时候，徒弟在教学方法上勇于创新，感于大胆尝试，我也要从狭隘的老套路、老观念中走出来，挖掘新灵感，获得新启示。从徒弟那里获得一定的经验与反馈，从而促进自己的反思，使自己得到提升。这样，就能更好地取到一种“取长补短”的作用。

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